Contenu

• Avancer d'un pas
• Partie 1 sur 2: Apporter les bonnes pièces
• Partie 2 sur 2: Utiliser les bonnes techniques d'écriture
• Conseils

Si vous venez de terminer une expérience de physique, vous devrez peut-être rédiger un rapport à ce sujet. Cela peut sembler délicat, mais c'est en fait un processus simple qui vous aidera à expliquer votre expérience et vos résultats à votre enseignant et à toute personne intéressée à en savoir plus.Une fois que vous savez quelles parties inclure dans votre rapport et quelles techniques d'écriture utiliser, vous pouvez rédiger un excellent rapport de laboratoire de physique en un rien de temps.

Avancer d'un pas

Partie 1 sur 2: Apporter les bonnes pièces

1. Commencez par une page de garde. Pour de nombreux rapports de laboratoire et de recherche, vous devez commencer par une page de garde. Demandez à votre enseignant exactement quelles informations doivent être incluses. Les informations généralement sur la page de garde sont:
   • Votre nom et le nom de vos partenaires de laboratoire
   • Le titre de votre expérience
   • La date à laquelle vous avez exécuté l'expérience
   • Le nom de votre professeur
   • Informations qui indiquent dans quelle classe vous êtes
2. Ajoutez un résumé. Le résumé est la première partie de votre rapport que vos lecteurs verront, mais ce devrait être la dernière chose que vous écrivez car il s'agit d'un résumé de tout ce que vous avez inclus dans votre rapport. Le but du résumé est de fournir aux lecteurs potentiels des informations de base sur l'expérience que vous avez menée et les résultats que vous avez obtenus, afin qu'ils puissent déterminer s'ils sont intéressés ou non à lire le rapport complet.
   • Gardez votre résumé bref et notez le but de l'expérience, l'hypothèse et toutes les conclusions importantes.
3. Pensez à ajouter une introduction. Selon la nature de votre expérience et les exigences de votre cours, vous souhaiterez peut-être ajouter une section d'introduction à votre rapport. Dans ce document, vous devez expliquer la théorie sous-jacente, fournir des informations de base sur la recherche qui a déjà été effectuée et décrire votre motivation pour mener cette expérience particulière.
4. Déterminez le but de l'expérience. Dans cette section, vous indiquerez en quelques phrases quel était le but de votre expérience. Si vous le souhaitez, vous pouvez également formuler votre hypothèse.
5. Expliquez la procédure suivie. La section procédure ou méthode de votre rapport doit fournir une explication détaillée de la manière exacte dont vous avez mené votre expérience. Passez en revue chaque étape que vous avez franchie, en gardant à l'esprit qu'un lecteur qui ne connaît pas du tout votre expérience devrait être en mesure de lire votre procédure et de répéter l'expérience comme vous l'avez fait.
   • Si un diagramme aidera votre public à comprendre votre procédure, incluez-le dans cette section.
   • Vous pourriez être tenté d'écrire ceci sous forme de liste, mais il est préférable de s'en tenir à la forme de paragraphe.
   • Certains enseignants auront besoin d'une section distincte sur le matériel et l'équipement utilisés pour mener l'expérience.
   • Si vous suivez les instructions d'un livre de laboratoire, ne copiez pas simplement les étapes du livre. Expliquez la procédure dans vos propres mots pour montrer que vous comprenez comment et pourquoi vous avez collecté chaque élément de données.
6. Ajoutez vos données brutes. Dans cette section du rapport, présentez les données brutes que vous avez collectées au cours de votre expérience, en vous assurant qu'elles sont clairement organisées et incluent des unités de mesure. Un tableau est généralement utile pour organiser les données.
   • Vous pouvez également inclure ici des graphiques ou des graphiques qui mettent en évidence les données les plus importantes, mais ne commencez pas encore à analyser les données.
   • Veuillez expliquer toute incertitude raisonnable pouvant apparaître dans vos données. Aucune expérience n'est totalement exempte d'incertitudes, alors demandez à votre enseignant si vous ne savez pas quoi inclure.
   • Incluez toujours des barres d'incertitude dans vos graphiques si les incertitudes des données sont connues.
   • Discutez également des sources d'erreurs possibles et de la manière dont ces erreurs ont pu affecter votre test.
7. Fournissez des exemples de calculs. Si vous avez utilisé des équations pour analyser vos données, incluez-en une liste dans votre rapport, ainsi qu'un exemple de la façon dont vous avez utilisé l'équation pour calculer vos résultats. Si vous avez utilisé l'équation plusieurs fois au cours de l'expérience, vous n'avez besoin de mentionner qu'un seul exemple.
   • Certains enseignants sont heureux que vous incluiez des calculs dans la partie données de votre rapport.
8. Analysez vos données et énoncez votre conclusion. L'analyse est l'une des parties les plus importantes de votre rapport, car elle vous permet de mettre en évidence votre compréhension de la signification des données et de transmettre à votre enseignant ce que vous en avez appris.
   • Intégrez des informations sur la manière dont vos résultats se rapportent à vos attentes ou hypothèses, quelles implications ces résultats ont pour le domaine de la physique et quelles expériences supplémentaires pourraient être effectuées pour en savoir plus sur vos résultats.
   • Vous pouvez également ajouter vos propres idées pour améliorer l'expérience.
   • Assurez-vous d'inclure des graphiques appropriés pour illustrer votre analyse des données et aider vos lecteurs à mieux la comprendre.
   • Certains enseignants peuvent vous demander de rédiger deux sections distinctes d'analyse et de conclusion.
9. Incluez vos sources. N'oubliez pas d'inclure une «Sources» ou «Travaux consultés» à la fin de votre rapport de laboratoire. Dressez la liste de toutes les ressources que vous avez utilisées pour terminer l'expérience. Formatez vos ressources dans le style spécifié par votre enseignant (MLA, APA ou Chicago).

Partie 2 sur 2: Utiliser les bonnes techniques d'écriture

1. Utilisez des phrases complètes et une grammaire correcte. En plus de vos données scientifiques, votre rapport de recherche sera également évalué sur les compétences en rédaction, y compris la grammaire et l'orthographe. Bien que les compétences en écriture puissent sembler n'avoir rien à voir avec la science, il est néanmoins essentiel que les scientifiques puissent clairement articuler leurs méthodes et leurs conclusions. Sans un rapport bien rédigé, les résultats de votre recherche sont sans valeur.
   • Les listes ne conviennent pas à la plupart des parties de votre rapport. Vous pourrez peut-être les utiliser pour des articles courts, tels que votre liste de matériel et d'équipement.
   • Gardez à l'esprit que l'un des principaux objectifs de votre document de recherche est d'aider les autres à reproduire votre expérience. Si vous ne pouvez pas expliquer clairement ce que vous avez fait et comment vous l'avez fait, personne ne pourra jamais reproduire vos résultats.
2. Concentrez-vous sur la clarté. Si vous êtes sûr que votre rapport ne contient pas d'erreurs grammaticales, vous devez vous assurer que vos lecteurs peuvent réellement le comprendre. Lisez-le pour voir s'il contient des phrases trop longues ou peu claires. N'oubliez pas que si cela n'a pas de sens pour vous, ce sera encore plus déroutant pour quelqu'un qui ne connaît pas votre expérience.
   • Les phrases actives sont généralement plus faciles à comprendre que les phrases passives, alors essayez de limiter l'utilisation de la voix passive autant que possible. Supposons que vous n'ayez pas écrit quelque chose comme «Ces résultats sont facilement reproductibles par quiconque disposant du bon équipement.» Ensuite, essayez de changer cela en «Toute personne disposant du bon équipement devrait être en mesure de reproduire ces résultats.» La voix passive n'est pas toujours faux, alors n'ayez pas peur de laisser une phrase à la voix passive si vous pensez que cela a plus de sens de cette façon.
3. Ne vous écartez pas du sujet. Pour rendre votre rapport compréhensible, il est important que vous organisiez vos idées par sujet. Essayez de n'inclure qu'un seul point principal dans chaque phrase que vous écrivez. Regroupez les phrases thématiques en paragraphes et commencez un nouveau paragraphe lorsque vous changez de sujet.
   • Ne sautez aucune recherche ou ne discutez pas des résultats de l'expérience avant d'arriver à cette section. Ce n'est pas parce que vous comprenez tout de votre expérience que vos lecteurs comprendront. Vous devez les guider pas à pas.
   • Laissez de côté les phrases qui n'ajoutent rien à votre rapport. Vos lecteurs ne seront frustrés que lorsqu'ils auront à lire beaucoup d'absurdités pour trouver votre point principal.
4. Écrivez à la troisième personne. Lors de la rédaction d'un rapport de recherche, évitez à tout prix d'utiliser les pronoms «je», «nous», «mien» et «notre». La troisième personne semble beaucoup plus autoritaire.
   • Par exemple, au lieu d'écrire: «J'ai remarqué que les données que nous avons collectées n'étaient pas cohérentes avec nos résultats précédents», vous écrivez: «Les données ne sont pas cohérentes avec les résultats précédents».
   • Il peut être difficile de garder la voix active lors de l'écriture à la troisième personne, il est donc bon d'utiliser la voix passive si cela a plus de sens de le faire.
5. Écrivez au présent. Pour la plupart, vous devez toujours rédiger votre rapport de laboratoire au présent. Au lieu de «Les données correspondaient à l'hypothèse», vous écrivez: «Les données correspondaient à l'hypothèse».
   • Le passé convient pour discuter de votre procédure et des résultats des expériences passées.
6. Incluez les titres et les libellés dans votre rapport. Pour aider vos lecteurs à comprendre votre rapport et à trouver les informations qu'ils recherchent, identifiez clairement chaque section. Il est également important de nommer tous les graphiques, tableaux ou figures que vous incluez dans votre rapport afin que vous puissiez vous y référer et que vos lecteurs sachent où chercher.
7. Vérifiez votre texte. Prenez toujours le temps de relire votre rapport avant de le soumettre. Gardez à l'esprit que le correcteur orthographique de votre traitement de texte ne détecte pas les mots mal utilisés.

Conseils

• Essayez de ne pas rendre vos phrases trop longues ou trop difficiles. Vous pouvez écrire même des informations complexes de manière compréhensible.
• Votre enseignant peut avoir une manière légèrement différente d'organiser un rapport, c'est donc toujours une bonne idée de le poser. Assurez-vous d'ajouter des pièces supplémentaires si votre professeur les demande spécifiquement.
• Si votre expérience était en plusieurs parties, envisagez de créer un mini-rapport pour chaque partie afin que vos lecteurs puissent facilement suivre vos données et résultats pour chaque partie avant de passer à la partie suivante.