Contenu

• Avancer d'un pas
• Partie 1 sur 3: Préparation à la rédaction de la vignette
• Partie 2 sur 3: Réflexion d'idées pour la vignette
• Partie 3 sur 3: Rédaction de la vignette

Une vignette est un court morceau de littérature utilisé pour ajouter de la profondeur ou de la compréhension à une histoire. Le mot «vignette» vient du mot français «vigne», qui signifie «petite vigne». Une vignette peut être une «petite vigne» d'une histoire, comme un instantané de mots. Une bonne vignette est courte, précise et pleine d'émotions.

Avancer d'un pas

Partie 1 sur 3: Préparation à la rédaction de la vignette

1. Comprenez le but d'une vignette. Une vignette doit exprimer un moment, une humeur, un aspect, un décor, un personnage ou un objet en particulier. Surtout, il doit être bref, mais descriptif.
   • En termes de longueur, une vignette comprend généralement entre 800 et 1000 mots, mais elle peut aussi comprendre quelques lignes ou moins de 500 mots.
   • Une vignette contient généralement 1 à 2 courtes scènes, moments ou impressions sur un personnage, une idée, un thème, un décor ou un objet.
   • Vous pouvez utiliser une première, une deuxième ou une troisième perspective dans une vignette. La plupart des vignettes, cependant, sont écrites dans une seule perspective, plutôt qu'en alternant quelques-unes. N'oubliez pas que vous disposez d'un espace limité sur la page pour la vignette, alors ne perdez pas votre temps précieux à confondre votre lecteur avec trop de perspectives.
   • Le format de vignette peut également être utilisé par les médecins pour préparer un rapport sur l'état d'un patient ou d'une procédure. Dans cet article, nous ne parlons que d'une vignette littéraire, pas d'une vignette clinique.
2. Ne vous sentez pas limité à une structure ou un style dans une vignette. Une vignette est un formulaire ouvert.Cela signifie que vous n'avez pas à écrire dans une structure ou un tracé particulier. Ainsi, vous pouvez avoir un début, un milieu et une fin clairs, ou vous pouvez ignorer complètement le début et la fin.
   • Une vignette ne nécessite pas non plus de conflit principal ou de résolution d'un conflit. Cette liberté donne à certaines vignettes un ton inachevé ou non résolu. Mais contrairement à d'autres formes d'histoires traditionnelles telles que le roman ou la nouvelle, une vignette n'a pas à relier tous les détails.
   • Dans une vignette, vous n'êtes pas limité à un genre ou à un style particulier. Ainsi, vous pouvez combiner des éléments d'horreur et de romance, ou vous pouvez utiliser la poésie et la prose dans la même vignette.
   • Vous pouvez utiliser un langage simple et minimaliste ou une prose somptueuse et détaillée.
3. Souvenez-vous de la seule ligne de la vignette:créer une atmosphère, pas une histoire. Parce qu'il y a peu d'espace dans une vignette, il est important de montrer, pas de dire au lecteur. Évitez donc les histoires de fond ou les explications dans une vignette. Au lieu de cela, concentrez-vous sur la prise d'un instantané de la vie ou du décor d'un personnage.
   • Une vignette peut également se présenter sous la forme d'un article de blog ou même d'un article Twitter.
   • Habituellement, des vignettes plus courtes sont plus difficiles à rédiger, car vous devez esquisser une atmosphère en quelques mots et susciter une réponse de votre lecteur.
4. Lisez des exemples de vignettes. Il existe plusieurs excellents exemples de vignettes, allant du très court au long. Par exemple:
   • Le Vine Leaves Journal publie des vignettes, à la fois courtes et longues. L'une des entrées de leur premier numéro est une vignette de deux lignes de la poète Patricia Ranzoni intitulée "Flashback": "la douceur de composer le téléphone / c'est comme soulever le couvercle de ma boîte à musique.”
   • Charles Dickens utilise de plus longues vignettes ou «croquis» dans son roman «Sketches by Boz» pour explorer des scènes et des gens à Londres.
   • L'écrivain Sandra Cisneros a une collection de vignettes intitulée "The House on Mango Street", racontée par une jeune Latina vivant à Chicago.
5. Analysez les exemples. Que la vignette comporte deux lignes ou deux paragraphes, elle doit transmettre une certaine émotion ou une certaine humeur au lecteur. Regardez bien comment les exemples de vignettes utilisent le ton, la langue et l'humeur pour évoquer des émotions chez le lecteur.
   • La vignette en deux lignes de la poète Patricia Ranzoni est une pièce réussie car elle est à la fois simple et complexe. Simple car il décrit le sentiment que vous ressentez lorsque vous entrez le numéro de la personne à qui vous souhaitez parler. Mais complexe car la vignette relie la tension d'une chanson à la tension d'ouvrir une boîte à musique. La vignette combine ainsi deux images pour créer une seule émotion. Il utilise également «douceur» pour décrire la saisie du numéro de téléphone, ce qui est également cohérent avec la douceur d'une doublure de boîte à musique, ou la musique douce jouée par une boîte à musique. Avec seulement deux lignes, la vignette crée effectivement une ambiance particulière pour le lecteur.
   • Dans "The House on Mango Street" de Cisneros, il y a un autocollant intitulé "Boys & Girls". C'est une vignette plus longue, de quatre paragraphes, soit environ 1000 mots. Mais cela résume l'émotion de la jeune narratrice envers les garçons et les filles près d'elle, ainsi que sa relation avec sa sœur Nenny.
   • La narratrice utilise un langage simple et direct pour décrire le monde séparé des garçons et des filles dans son quartier. Cisneros termine la vignette avec une image qui résume les sentiments du narrateur.
     
     

     Un jour, j'aurai un meilleur ami pour moi tout seul. Un où je peux dire des secrets. Celui qui comprendra mes blagues sans que j'aie à les expliquer. Jusque-là, je suis un ballon rouge, un ballon attaché à une ancre.

     
     
   • L'image d'un «ballon attaché à une ancre» ajoute de la couleur et de la texture à la vignette. Le sentiment qu'a la narratrice d'être retenu par sa sœur est parfaitement résumé dans cette image finale. Ainsi, le lecteur garde le sentiment d'être opprimé ou attaché à quelqu'un, tout comme le narrateur.

Partie 2 sur 3: Réflexion d'idées pour la vignette

1. Créez un diagramme d'association. Un diagramme d'association est également connu sous le nom de technique de cluster. Vous créez un cluster ou un groupe de mots autour d'un thème ou d'une idée.
   • Prenez une feuille de papier. Écrivez votre thème ou sujet principal au centre de l'article. Par exemple "printemps".
   • En partant du centre, écrivez d'autres mots qui vous viennent à l'esprit et qui se rapportent au «printemps».
   • Par exemple, pour "printemps", vous pouvez écrire "fleurs", "pluie", "vacances de Pâques", "nouvelle vie". Ne vous inquiétez pas de l'organisation des mots au fur et à mesure que vous écrivez. Laissez simplement les mots couler autour du thème principal.
   • Une fois que vous sentez que vous avez écrit suffisamment de mots autour de votre thème principal, commencez à regrouper les mots. Tracez un cercle autour des mots associés et tracez une ligne entre les mots encerclés pour les relier. Faites cela en d'autres termes aussi. Certains mots peuvent ne pas être encerclés, mais ces mots simples peuvent également être importants.
   • Concentrez-vous sur la façon dont les mots se rapportent au thème principal. Par exemple, si vous avez regroupé quelques mots liés à «nouvelle vie», cela peut être une bonne approche pour la vignette. Ou s'il existe de nombreux mots regroupés liés à «fleurs», cela pourrait être une autre façon d'aborder le «printemps».
   • Répondez à des questions telles que «J'ai été étonné par…» ou «J'ai découvert…» Par exemple, vous pouvez regarder les mots groupés et remarquer que «J'ai été étonné de voir combien de fois j'ai mentionné ma mère à propos du printemps.» Ou «J'ai trouvé que je voulais peut-être écrire sur ce printemps signifie une nouvelle vie.
2. Écrivez librement. L'écriture libre est l'occasion de laisser vos pensées couler sur un morceau de papier. Écrivez tout ce qui vous vient à l'esprit et ne jugez pas ce que vous écrivez.
   • Prenez une feuille de papier ou ouvrez un nouveau document sur votre ordinateur. Écrivez le thème principal en haut de votre article. Ensuite, définissez une limite de temps de 10 minutes et commencez à écrire librement.
   • Une bonne règle de base pour l'écriture libre est de ne pas soulever votre stylo du papier ou vos doigts du clavier. Cela signifie que vous ne relisez pas les phrases que vous venez d'écrire ou que vous ne revenez pas à une ligne pour l'orthographe, la grammaire ou la ponctuation. Si vous pensez que vous ne pouvez plus rien écrire, écrivez sur vos frustrations de ne pas en savoir plus sur votre sujet principal.
   • Arrêtez d'écrire lorsque le temps est écoulé. Lisez le texte. Bien qu'il puisse contenir des phrases déroutantes ou compliquées, il y a aussi des phrases que vous aimez ou des idées qui peuvent être utiles.
   • Colorez ou soulignez des phrases ou des phrases qui, selon vous, conviendront à la vignette.
3. Posez-vous les six grandes questions. Prenez un morceau de papier ou ouvrez un nouveau document. Écrivez le thème principal de la vignette en haut du document. Ensuite, écrivez six titres: Qui? Quelle? Quand? Vrai? Pourquoi? Et comment?
   • Répondez à chaque question avec une phrase ou une phrase. Par exemple, si votre sujet est «printemps», vous pouvez cliquer sur Qui? répondre "ma mère et moi dans le jardin". Vous pouvez sur Pourquoi? Répondez par "Une chaude journée d'été en juillet quand j'avais six ans". Où? pouvez-vous répondre par "Miami, Floride". Pourquoi? vous pouvez répondre "Parce que c'était l'un des moments les plus heureux de ma vie." Et comment? pouvez-vous répondre "j'étais seul dans le jardin avec ma mère, sans mes sœurs".
   • Passez en revue vos réponses. Avez-vous plus d'une ou deux phrases pour une question particulière? Y a-t-il une question à laquelle vous ne pouvez pas répondre? Si vos réponses montrent que vous en savez plus sur «où» et «pourquoi», c'est peut-être là que se trouvent les meilleures idées pour la vignette.

Partie 3 sur 3: Rédaction de la vignette

1. Déterminez le style de la vignette. Peut-être voulez-vous une vignette de style libre où vous pouvez créer une scène ou décrire un objet. Ou peut-être voulez-vous un formulaire de lettre ou un article de blog pour la vignette.
   • Par exemple, une vignette «printemps» peut décrire une scène dans le jardin avec votre mère, parmi les fleurs et les arbres. Ou cela pourrait être sous la forme d'une lettre à votre mère à propos de ce jour de printemps, parmi les fleurs et les arbres.
2. Ajoutez des détails sensoriels. Concentrez-vous sur les cinq sens: le toucher, le goût, l'odorat, la vue et l'ouïe. Un détail de la vignette pourrait-il être plus fort décrivant le parfum d'une fleur ou la douceur des pétales?
   • Vous pouvez également ajouter un langage figuratif pour rendre la vignette plus forte, comme les comparaisons, les métaphores, l'allitération et la personnification. Cependant, utilisez-les avec modération et seulement si vous pensez qu'une comparaison ou une métaphore mettra l'accent sur le reste de la vignette.
   • Par exemple, utiliser le ballon rouge sur une ancre dans Cisneros 'Boys & Girls' est une utilisation efficace du langage figuratif. Mais cela fonctionne bien, car le reste de la vignette utilise un langage simple, de sorte que l'image à la fin de la vignette colle avec le lecteur.
3. Compactez la vignette. Une bonne vignette doit avoir un sentiment d'urgence. Cela signifie omettre des détails tels que ce que le personnage a mangé au petit-déjeuner ou la couleur du ciel dans le jardin, à moins qu'ils ne soient essentiels à la vignette. Ne gardez que les scènes et les moments qui ajoutent de l'urgence et suppriment tous les détails qui ralentissent le rythme de la vignette.
   • Lisez les deux premières lignes de l'autocollant. La vignette commence-t-elle au bon moment? Y a-t-il un sentiment d'urgence dans les deux premières lignes?
   • Assurez-vous que vos personnages se rencontrent très tôt dans la vignette. Voyez si vous pouvez modifier la vignette afin de donner le ton en aussi peu de mots que possible.