Contenu

• Pas
• Méthode 1 sur 3: Lire activement
• Méthode 2 sur 3: Recueillir des raisons
• Méthode 3 sur 3: Écrire un avis
• Avertissements
• Conseils

Une critique ou un examen d'un article est une analyse objective d'un texte littéraire ou scientifique en mettant l'accent sur la capacité ou l'incapacité de l'auteur à étayer les idées principales avec des preuves valables et pertinentes basées sur des faits. Souvent, les examinateurs novices se contentent de répéter les dispositions de l'article sans réellement analyser le contenu. Une critique compétente doit contenir vos impressions sur l'article, complétées par des preuves abondantes à l'appui de telles impressions. Le critique doit lire attentivement et attentivement l'article, préparer les arguments et les faits, puis rédiger un texte clair et convaincant.

Pas

Méthode 1 sur 3: Lire activement

1. 1 Lisez l'article pour saisir l'idée clé. Lors de votre première lecture, tout ce que vous avez à faire est de comprendre les déclarations générales de l'auteur. Faites attention à la thèse.
2. 2 Relisez le texte et prenez des notes. Parfois, il est utile de marquer avec un stylo rouge. Lors de votre deuxième lecture, commencez à vous poser les questions suivantes :
   • Quelle est la thèse ou l'argument de l'auteur ?
   • Dans quel but l'auteur a-t-il choisi cette thèse ?
   • Quel est le public cible de l'article ? Le texte écrit tient-il compte des demandes d'un tel public ?
   • L'auteur dispose-t-il de preuves suffisantes ?
   • Y a-t-il des lacunes et des faiblesses dans les arguments de l'auteur ?
   • L'auteur interprète-t-il mal les faits ou exprime-t-il une opinion biaisée?
   • L'auteur a-t-il réussi à atteindre cet objectif ?
3. 3 Proposez une légende pour les annotations. Créez des caractères spéciaux pour vous aider à distinguer les parties confuses, importantes ou incohérentes du texte.
   • Par exemple, soulignez les paragraphes importants, encerclez les passages confus et les erreurs, ou marquez les incohérences avec des astérisques.
   • Une légende avec des caractères spéciaux vous aide à baliser rapidement un article. Cela peut prendre un certain temps pour se souvenir de vos types de balisage au début, mais ils s'imprimeront rapidement en mémoire et accéléreront considérablement l'article.
4. 4 Prenez des notes étendues sur les lectures ultérieures. En plus de la légende avec la légende, il est utile de noter en détail les pensées et les idées qui vous viennent à l'esprit en travaillant sur l'article. Par exemple, si les affirmations de l'auteur peuvent être réfutées en faisant référence à une étude scientifique que vous avez lue plus tôt, marquez-la dans les marges, sur une feuille de papier ou sur un ordinateur afin de pouvoir y revenir plus tard.
   • Ne soyez pas stupide et attendez-vous à vous souvenir de cette pensée au moment de rédiger votre avis.
   • Prenez le temps de noter vos pensées et vos observations pendant que vous lisez. Vous vous serez reconnaissant du travail accompli lorsque vous commencerez à écrire le texte.
5. 5 Considérez le contenu préliminaire d'un examen futur. Formez-vous une opinion étendue sur l'article. Évaluez les arguments de l'auteur après deux ou trois lectures du texte. Notez votre réaction initiale au matériel.
   • Énumérez les sources possibles de données pour un examen futur. Rappelez-vous les documents que vous avez lus ou regardés des documentaires qui seront utiles pour évaluer l'article.

Méthode 2 sur 3: Recueillir des raisons

1. 1 Évaluez la cohérence de l'idée principale de l'auteur. Testez cette hypothèse et comparez avec des exemples similaires.
   • Même si l'auteur de l'article a mené ses propres recherches et cite des experts faisant autorité, analysez la faisabilité et l'applicabilité de l'idée dans des conditions réelles.
   • Explorez l'introduction et la conclusion, qui doivent être cohérentes et constituer des éléments convaincants à l'appui de l'article.
2. 2 Étudiez l'article à la recherche de biais aléatoires et intentionnels. Si les conclusions tirées sont bénéfiques pour l'auteur de l'article, alors ses conclusions peuvent s'avérer subjectives.
   • Un auteur partial ignore les contre-arguments, interprète mal les faits afin de fausser les conclusions et impose sa propre opinion infondée au lecteur. Une opinion appuyée n'est pas répréhensible, mais les déclarations infondées doivent toujours être traitées avec scepticisme.
   • En outre, les préjugés peuvent être fondés sur des préjugés (race, origine ethnique, sexe, classe ou affiliation politique).
3. 3 Considérez les interprétations de l'auteur d'autres textes. Si l'auteur de l'article fait des déclarations sur le travail d'autres personnes, vous devez lire le texte original et comprendre à quel point vous partagez l'analyse donnée dans l'article. Évidemment, votre accord total sur une telle question n'est ni nécessaire ni improbable, mais appréciez à quel point cette interprétation résiste à la critique.
   • Faites attention aux divergences entre la vôtre et l'interprétation du texte par l'auteur. Ils peuvent influencer le texte final de votre avis.
   • Obtenez l'avis d'autres experts. Si plusieurs experts indépendants ont exprimé une opinion similaire sur le texte, alors une telle opinion a plus de poids que des déclarations non étayées.
4. 4 Soyez à l'affût des faits peu fiables. L'auteur fait-il référence à des documents non pertinents d'il y a cinquante ans, qui n'ont depuis longtemps aucun poids dans le monde scientifique ? Si l'auteur se réfère à des sources peu fiables, il réduit ainsi le niveau de crédibilité de son article.
5. 5 Faites attention aux éléments stylistiques. Le contenu de l'article est l'aspect le plus important pour la critique, mais les techniques formelles et littéraires ne doivent pas être ignorées si elles sont présentes dans le texte. Remarquez le choix discutable des éléments lexicaux et le ton de l'auteur. Ces aspects sont particulièrement importants lorsque l'on travaille avec des articles non scientifiques.
   • De telles nuances peuvent exposer les problèmes sous-jacents des arguments sous-jacents. Par exemple, si un article est écrit dans un style trop passionné et zélé, alors l'auteur peut ignorer et fermer les yeux sur des faits contradictoires.
   • Trouvez toujours des définitions pour les mots inconnus. Le sens spécifique d'un mot peut changer complètement l'essence d'une phrase, surtout dans le cas de mots ambigus.Considérez pourquoi l'auteur a choisi ce mot afin d'analyser plus profondément ses arguments.
6. 6 Évaluer les méthodes de recherche dans les articles scientifiques. Si l'article évalué par les pairs contient une théorie scientifique, assurez-vous d'analyser les méthodes de recherche utilisées. Trouvez des réponses à ces questions :
   • L'auteur a-t-il fourni une description détaillée des méthodes utilisées?
   • Y a-t-il des défauts importants dans l'étude?
   • Dans quelle mesure la taille de l'échantillon est-elle représentative ?
   • Existe-t-il un groupe témoin pour comparaison ?
   • Tous les calculs statistiques sont-ils corrects ?
   • Dans quelle mesure est-il réaliste de reproduire cette expérience ?
   • L'expérience est-elle utile pour un domaine de recherche spécifique ?
7. 7 Creusez plus profondément. Utilisez toutes vos connaissances, vos opinions éclairées et les recherches disponibles pour accepter ou contester les affirmations de l'auteur. Faites des raisons empiriques pour vos réclamations.
   • Personne ne se plaindra de l'abondance de faits pertinents, mais trop de sources deviendront un problème si vos arguments commencent à se répéter. Chaque source doit contenir des informations uniques pour votre examen.
   • Assurez-vous que les sources tierces n'évincent pas vos propres opinions et raisons.
8. 8 La critique ne doit pas être majoritairement positive ou négative. En fait, les meilleurs exemples d'analyses critiques ne brisent pas les articles en miettes, mais développent et approfondissent plutôt l'idée de l'auteur avec des preuves supplémentaires.
   • Si vous êtes entièrement d'accord avec l'auteur, essayez de développer le cas avec des faits supplémentaires ou d'approfondir l'idée.
   • Vous pouvez également citer les faits opposés, mais toujours considérer le point de vue de l'auteur comme correct.
   • Il n'est pas nécessaire de « faire preuve d'indulgence » envers l'auteur en raison d'une sympathie erronée ou de faire preuve de zèle pour tenter de réfuter toutes ses déclarations. Fournissez des détails sur toutes les idées prouvables qui coïncident ou diffèrent du point de vue de l'auteur.

Méthode 3 sur 3: Écrire un avis

1. 1 Commencez par une introduction qui expose votre point de vue. L'introduction ne doit pas dépasser deux paragraphes et jeter les bases de votre examen. Vous pouvez immédiatement constater les principaux avantages ou inconvénients de l'article en question.
   • Indiquez le nom de l'auteur, le titre de l'article, la source et la date de publication, ainsi que le sujet et la thèse de l'article dans les premiers paragraphes.
   • Il n'est pas nécessaire de fournir des preuves dans l'introduction. L'analyse factuelle constituera l'essentiel de votre examen.
   • N'ayez pas peur des déclarations audacieuses dans l'introduction et énoncez votre position tout de suite. Tourner autour du pot ou douter de vos propres mots peut entraîner la perte de la confiance de vos lecteurs.
2. 2 Fournissez la preuve de votre point de vue dans le corps principal de l'examen. Chaque paragraphe doit examiner en détail une nouvelle idée ou une nouvelle direction de pensée.
   • Commencez chaque paragraphe du corps par une phrase d'actualité qui résume le contenu du texte qui suit. Cela étant dit, vous n'avez pas besoin d'essayer de faire tenir tout le paragraphe dans une phrase, qui devrait être juste une transition vers une nouvelle idée.
   • Terminez chaque paragraphe du corps principal par une phrase de transition qui devrait suggérer (mais pas indiquer clairement) le contenu du paragraphe suivant. Par exemple, écrivez: "Et bien qu'Ivan Petrov fasse état du taux de croissance extraordinaire du problème du surpoids chez les enfants en Russie, dans certaines villes, il y a une tendance à la diminution du poids moyen." Des exemples spécifiques de villes présentant des performances anormales devraient être donnés dans le paragraphe suivant.
3. 3 Approfondissez votre idée vers la fin de l'examen. Même l'argument le plus convaincant peut toujours être étendu avec au moins une dernière tournure et un sous-texte supplémentaire. Utilisez cette technique dans le dernier paragraphe du corps principal de la revue avant les conclusions, afin que votre argumentation soit gravée dans la mémoire du lecteur.
   • Par exemple, fournissez un contre-argument qui anticipera les critiques de votre avis et renforcera votre position. Utilisez des expressions comme « devrait être admis », « sans aucun doute » ou « comment vous pourriez vous y opposer » pour exposer votre contre-argument.Ensuite, répondez à une question possible et énoncez votre argument de poids après les mots « mais », « cependant » ou « néanmoins ».
4. 4 Exposez vos arguments de manière raisonnable et objective. Évitez un ton trop zélé ou trop pathétique qui peut être désagréable pour les lecteurs. L'enthousiasme doit se manifester dans la capacité d'explorer en profondeur la question et d'exprimer votre point de vue d'une manière accessible.
   • Des phrases comme : "Ces absurdités pseudo-scientifiques sont un crachat à la face de tous les historiens du monde" - peuvent attirer l'attention, mais les lecteurs prendront plus au sérieux les mots : "Le niveau d'alphabétisation et de sensibilisation de l'auteur de cet article ne ne permet pas de prendre ses arguments au sérieux.
5. 5 En conclusion, vous devez résumer vos pensées et suggérer des conséquences possibles. Il est important de résumer brièvement les messages clés de la revue, et également de communiquer au lecteur comment cela peut affecter la situation dans l'industrie en question.
   • Les conséquences peuvent-elles être importantes ou votre critique expose-t-elle simplement un autre auteur négligent ?
   • Dans le dernier paragraphe, essayez de faire une impression durable sur le lecteur avec des mots convaincants pour montrer l'importance de votre critique : "Analyser la fiabilité des déclarations d'un scientifique aussi remarquable n'est pas une tâche facile et pas agréable, mais c'est extrêmement important pour nos générations et celles à venir."

Avertissements

• N'utilisez pas de jugements de valeur et de commentaires comme : « J'ai aimé l'article », - ou : « Le texte est mal écrit. Concentrez-vous sur la valeur intrinsèque de la publication.
• Inutile de répéter l'article. Il est préférable d'écrire une courte critique que de compléter votre texte par un récit ennuyeux des mots des autres.

Conseils

• Écrivez un avis de tiers au temps réel, sauf indication contraire. Vérifiez toujours les directives de style avant de commencer le travail.
• N'ayez pas peur de faire des déclarations audacieuses et confiantes.
• Vérifiez toujours votre texte avant de le donner à votre superviseur, superviseur ou éditeur.