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• Pas
• Méthode 1 sur 3: Préparation
• Méthode 2 sur 3: Rédaction d'essai
• Méthode 3 sur 3: Touches finales
• Conseils

Un essai de persuasion est un essai qui doit convaincre le lecteur d'une idée précise, le plus souvent celle à laquelle vous croyez vous-même. Votre essai peut être basé sur votre point de vue sur n'importe quoi. La différence entre un essai persuasif et un essai argumentatif est qu'un essai argumentatif est basé sur des faits, et un essai censé convaincre le lecteur de quelque chose peut avoir des opinions ou des émotions. Tout le monde devrait être capable d'écrire de tels essais, car cette compétence peut être utile à la fois pour rédiger une pétition contre la malnutrition dans les écoles et pour écrire une lettre à votre patron au sujet de votre augmentation de salaire.

Pas

Méthode 1 sur 3: Préparation

1. 1 Lisez attentivement le devoir. En règle générale, un tel essai est écrit sur les instructions de l'enseignant. Il est important de lire attentivement le texte de ce devoir.
   • Faites attention aux mots qui vous aideront à comprendre comment l'essai devrait être. Si le devoir contient les expressions « expérience personnelle » ou « observation personnelle », sachez que vous pouvez utiliser vos croyances pour étayer vos arguments.
   • Si les mots « défendre » ou « prouver » se trouvent dans le texte, cela signifie que vous devez rédiger un essai argumentatif dans lequel seuls les faits seront importants.
   • Si vous n'êtes pas sûr de ce que l'on attend de vous, demandez à votre instructeur.
2. 2 Donnez-vous du temps. Si vous le pouvez, réfléchissez à des arguments que vous serez heureux de défendre. La hâte ne fera que vous gêner. Donnez-vous le temps de réfléchir, d'écrire et de revoir ce que vous avez écrit.
   • Dans la mesure du possible, commencez à travailler le plus tôt possible.Dans ce cas, vous aurez une marge de temps en cas de problème (par exemple, votre ordinateur tombe en panne).
3. 3 Considérez la situation rhétorique. Il existe un soi-disant situation rhétorique avec cinq éléments principaux : le texte (c'est-à-dire l'essai), l'auteur (vous), les lecteurs, le but du message et l'environnement (le cadre).
   • Le texte doit être clair et argumenté (des avis peuvent être inclus si ce n'est pas interdit).
   • Pour que vous soyez cru en tant qu'auteur, vous devrez rechercher le matériel, formuler clairement les points principaux de la déclaration et les étayer par des faits qui ne déforment pas la réalité.
   • Le but de l'article est de convaincre les lecteurs que votre point de vue est correct.
   • Le réglage peut être différent. Le plus souvent, un essai est demandé dans une école ou une université, puis le travail est remis et évalué.
4. 4 Rappelez-vous ce qui devrait être inclus dans l'essai. À moins que quelque chose d'autre ne soit indiqué dans le texte du devoir, vous devrez rédiger un essai selon le schéma classique.
   • Ce type de dissertation utilise instruments de rhétorique croyances. Vous aurez la possibilité de faire appel aux émotions, pas seulement à la logique et aux faits avérés.
   • Utilisez une variété de justifications, mais soyez très prudent. Les plus convaincants sont des données exactes, des faits et d'autres types d'informations auxquels il est difficile de s'opposer.
   • Les essais de persuasion sont généralement très précis et le côté de l'auteur est sans ambiguïté. Cela permet au lecteur de comprendre dès le départ ce que vous essayez de lui transmettre.
5. 5 Pensez à votre public. Ce qui semble convaincant pour une personne n'en convaincra pas une autre. Il est important de penser à qui est votre public cible. Bien sûr, votre professeur sera le lecteur principal, mais vous devez déterminer qui d'autre trouvera votre argument convaincant.
   • Par exemple, si vous écrivez une dissertation pour protester contre les repas scolaires malsains, vous devez déterminer qui lira le texte en premier. Il peut être écrit pour l'administration de l'école, et ensuite la dépendance de la productivité des élèves à l'égard de la nutrition devra être citée en exemple. Si vous écrivez pour les parents d'élèves, vous devrez souligner les risques pour la santé et les coûts possibles du traitement des maladies causées par une mauvaise alimentation. Si vous écrivez pour des étudiants comme vous, concentrez-vous sur vos préférences personnelles.
6. 6 Réfléchissez au sujet de la dissertation. Le sujet peut vous être confié sous forme de devoir, mais si on vous demandait de le choisir vous-même, voici quelques conseils :
   • Choisissez ce que vous préférez. Étant donné que de tels essais peuvent faire appel à des émotions, il est préférable de choisir un sujet sur lequel vous avez votre propre opinion. Écrivez sur un sujet qui vous tient à cœur et que vous maîtrisez bien.
   • Recherchez un sujet difficile. Peut-être que vous aimez vraiment la pizza, mais il sera difficile d'écrire un essai intéressant à ce sujet. Un sujet plus approfondi pourrait vous convenir, comme la cruauté envers les animaux ou le détournement de fonds budgétaires.
   • Analyser les points de vue opposés. Si vous pensez qu'il vous sera difficile de trouver des arguments, vous avez probablement choisi le mauvais sujet. De plus, si votre point de vue se heurte à de nombreux contre-arguments que vous avez du mal à réfléchir, il vaut mieux aussi choisir autre chose.
   • Demandez-vous si vous pouvez défendre votre point de vue. Vous devez considérer les contre-arguments et trouver un moyen de convaincre les lecteurs que votre point de vue est plus correct. Choisissez un sujet pour lequel vous pouvez bien vous préparer et considérez toutes les objections possibles. (Pour cette raison, il est préférable de laisser de côté des sujets tels que la religion, car il est extrêmement difficile de convaincre quelqu'un que ses croyances religieuses sont fausses.)
   • Le sujet ne doit pas être trop large. Votre essai sera court - seulement 5 paragraphes ou quelques pages, le sujet doit donc être restreint. Par exemple, vous ne devriez pas écrire que la guerre est mauvaise, car c'est un sujet très vaste. Il est préférable de choisir une petite partie de ce sujet - par exemple, frapper avec des drones.Cela vous permettra d'approfondir le sujet.
7. 7 Formulez le point principal. La position principale doit refléter votre opinion ou votre croyance dans un langage simple. Il est généralement placé à la fin du premier paragraphe d'introduction. Il est très important d'écrire correctement le point principal, sinon les lecteurs ne sauront pas à quoi s'attendre de votre travail.
   • La position principale doit être l'essence même de votre composition. Vous ne pouvez pas lister vos arguments dans un ordre, puis commencer à en parler en détail dans un autre.
   • Par exemple, le point principal peut être formulé comme suit : "Bien que les plats cuisinés soient très bon marché, ils ne conviennent pas aux écoliers. Il devrait y avoir des repas frais et sains dans les écoles, même s'ils coûtent plus cher. La nourriture affecte négativement leur santé. "
   • Veuillez noter que vous n'avez pas besoin d'énumérer tous les sous-éléments ici, à moins que le devoir ne spécifie le contraire. Vous devez écrire ce qui sera exactement discuté ci-dessous.
8. 8 Considérez tous les faits et arguments. Après avoir choisi un sujet, préparez-vous du mieux que vous pouvez pour rédiger votre essai. Vous devrez évaluer votre opinion et décider quels arguments vous semblent les meilleurs. Vous devriez également penser aux contre-arguments possibles qui pourraient vous embrouiller.
   • Essayez de présenter toutes les informations au sens figuré. Encerclez le sujet clé et décrivez toutes les questions supplémentaires sous forme de petits cercles autour d'un grand. Attachez les cercles ensemble pour comprendre comment les différents aspects du problème interagissent.
   • Ne vous inquiétez pas si vous n'avez que des croquis à ce stade. Ici, il est seulement important de savoir de quoi parler.
9. 9 Examinez le matériel au besoin. Une fois que vous aurez quelques idées, vous devrez approfondir et explorer chacune d'entre elles. Il est impératif de rechercher tout le matériel disponible avant de commencer la rédaction de votre essai.
   • Par exemple, si vous écrivez sur les aliments sains à l'école, dites que les aliments frais ont meilleur goût. Ceci est une opinion personnelle et n'a pas besoin d'être étayée par des recherches. Mais si vous voulez dire qu'une alimentation saine contient plus de vitamines et de nutriments, vous devrez trouver une source fiable de cette information.
   • Si vous en avez l'occasion, demandez au bibliothécaire de vous aider - il ou elle connaît bien les livres.

Méthode 2 sur 3: Rédaction d'essai

1. 1 Dessinez un plan. Les essais ont généralement une structure claire, ce qui vous permettra de présenter des informations de manière cohérente et intéressante. Les écrits contiennent :
   • Introduction. Il faut intéresser le lecteur, capter son attention. L'idée principale de l'essai devrait également être placée ici, qui sera développée ci-dessous.
   • Paragraphes de base. Dans les essais avec cinq paragraphes, 3 paragraphes sont les principaux. Dans d'autres essais, il peut y avoir plus ou moins de paragraphes. Peu importe le nombre d'entre eux, dans chacun d'eux, il est important de parler d'un aspect du sujet et de donner les arguments nécessaires. Les contre-arguments peuvent également être réfutés dans ces paragraphes.
   • Conclusion. Enfin, vous rassemblez le tout. Ici, vous pouvez vous tourner vers l'émotion, répéter à nouveau l'argument le plus brillant ou développer l'idée originale. Puisque votre objectif est de convaincre le lecteur à faire quelque chose ou à penser à quelque chose devrait se terminer par un appel à l'action.
2. 2 Trouvez une première phrase accrocheuse. La première phrase devrait captiver le lecteur. Il peut s'agir d'une question ou d'une citation, d'un fait, d'une histoire, d'une définition ou d'un sketch humoristique. Si le lecteur souhaite poursuivre la lecture, ou si les phrases d'introduction décrivent correctement la situation, considérez que vous avez fait face à la tâche.
   • Par exemple, vous pourriez commencer votre essai sur l'importance d'utiliser des sources d'énergie alternatives comme ceci : « Imaginez un monde sans ours polaires. C'est une image frappante qui attirera l'attention des gens sur ce qu'ils aiment - les ours blancs. Cela incitera également le lecteur à se demander et à vouloir savoir. Pourquoi un tel monde doit être imaginé.
   • Vous ne pourrez peut-être pas trouver un début tout de suite.Ne t'en fais pas! Vous pouvez toujours revenir au début lorsque le brouillon est prêt.
3. 3 Rédigez une introduction. Beaucoup de gens pensent que l'introduction est la partie la plus importante d'un essai, car elle parvient ou non à attirer l'attention du public. Si l'introduction est bien écrite, elle intéressera le lecteur avec le sujet, et il voudra continuer à lire.
   • Placez d'abord un slogan. Passez ensuite des faits généraux aux faits spécifiques et formulez l'idée principale.
   • Approchez le libellé de la position principale avec toute la responsabilité. Le point principal est un résumé de ce dont vous allez parler. Il s'agit généralement d'une phrase, et le plus souvent elle se situe vers la fin de l'intro. Incluez dans le point principal vos arguments les plus forts ou un seul argument.
4. 4 Marquez vos paragraphes. Vous devriez avoir au moins trois paragraphes, et chacun devrait parler d'un aspect du problème lié au précédent. Dans ces paragraphes, vous justifiez votre opinion et justifiez. N'oubliez pas que si vous n'avez aucun raisonnement, le texte ne sera pas convaincant.
   • Commencez chaque paragraphe par des phrases simples qui révèlent l'essence du texte qui suit.
   • Les arguments doivent être clairs et précis. N'écrivez pas comme ceci : « Les dauphins sont des animaux très intelligents. Ils sont considérés comme incroyablement vifs d'esprit. Mieux vaut écrire ceci : « Les dauphins sont des animaux très intelligents. De nombreuses études ont montré que les dauphins sont capables de faire équipe avec les humains pour chasser des proies. Peu d'espèces ont pu former des relations symbiotiques mutuelles avec les humains, si de telles espèces existent. "
   • Utilisez des faits comme raisonnement chaque fois que possible. Des faits prouvés provenant de sources fiables renforcent le dossier. Mieux vaut utiliser des informations provenant de différentes sources. Par exemple:
     • « Le sud des États-Unis, qui représente 80 % de toutes les exécutions en Amérique, a le taux d'homicides le plus élevé. Cela signifie que la peine de mort n'empêche pas les criminels de respecter leurs intentions.
     • « De plus, il y a moins de meurtres dans les États où la peine de mort est interdite. Si la peine de mort avait servi de moyen de dissuasion contre le crime, n'aurions-nous pas vu croissance le nombre d'homicides dans les États où la peine de mort n'est pas appliquée ?
   • Pensez à la façon dont les paragraphes seront liés. Chaque paragraphe suivant doit ajouter de nouvelles informations à celles déjà présentées étape par étape, et non de manière chaotique.
5. 5 La dernière phrase de chaque paragraphe doit conduire au paragraphe suivant. Pour rendre l'essai facile à lire, le texte doit avoir des transitions douces d'un paragraphe à l'autre. Par exemple:
   • Fin du premier paragraphe : « Si la peine de mort n'arrête pas les criminels et que le taux de criminalité est plus élevé que jamais, que se passe-t-il si quelqu'un est condamné à tort ?
   • Le début du deuxième paragraphe : « Plus d'une centaine de personnes condamnées à tort ont été libérées de la peine de mort, et certaines d'entre elles - quelques minutes avant l'exécution.
6. 6 Incluez des contre-arguments dans le texte. Cela peut ne pas être nécessaire, mais cela ajoutera de la profondeur à la composition. Imaginez que vous ayez un adversaire avec le point de vue opposé. Réfléchissez à ses arguments les plus forts et considérez les objections.
   • Par exemple : "Les opposants à l'idée de manger à la maison à l'école pensent que cela détourne les élèves du processus éducatif. Cependant, il convient de noter que de nombreux collégiens grandissent très rapidement. Les organismes en croissance ont besoin d'énergie, et si les enfants ne mangent pas pendant longtemps le temps, leur cerveau est surmené. "La possibilité de manger quelque chose apporté de la maison dans la salle de classe améliore la concentration, distrayant l'enfant de la faim."
   • Vous pourriez même vouloir commencer un paragraphe avec un contre-argument, puis le réfuter et donner vos raisons.
7. 7 À la fin de l'essai, écrivez une conclusion. En règle générale, dans la conclusion, les points clés sont répétés, puis le texte se termine par une phrase significative. Il doit être formulé de telle manière que le lecteur s'en souvienne à la fois et de l'essai lui-même.Ne vous contentez pas de répéter l'idée principale - pensez mieux à la façon dont il serait plus correct de terminer l'essai. Considérer ce qui suit:
   • Mes conclusions peuvent-elles s'appliquer à un contexte plus large ?
   • Pourquoi est-ce que le sujet de l'essai est important pour moi?
   • Quelles nouvelles questions ont surgi à la suite de l'analyse du problème ?
   • Quelles actions les lecteurs peuvent-ils entreprendre après avoir lu l'essai ?

Méthode 3 sur 3: Touches finales

1. 1 Ne relisez pas votre essai pendant un jour ou deux. Si vous faites tout à l'avance, ce sera facile. Revenez ensuite à l'essai et relisez-le. Avec un esprit frais, vous remarquerez les erreurs plus rapidement. Il sera désormais possible de relire des passages difficiles et de repenser n'importe quel concept.
2. 2 Lire le brouillon. Trop d'étudiants et d'élèves ne consacrent pas assez de temps à la relecture d'un brouillon. Lisez-le du début à la fin. Considérer ce qui suit:
   • La position de l'auteur est-elle clairement exprimée dans l'essai ?
   • Cette position est-elle étayée par des arguments et des exemples de poids ?
   • Y a-t-il des informations inutiles dans le texte ? Les pensées dans les paragraphes sont-elles suffisamment claires ?
   • Les contre-arguments sont-ils présentés correctement ? Sont-ils réfutés de manière convaincante ?
   • Les paragraphes sont-ils dans un ordre logique ? Les transitions sont-elles fluides entre eux ?
   • La conclusion souligne-t-elle l'importance de la position choisie et la nécessité pour le lecteur de réfléchir ou de faire quelque chose ?
3. 3 Vérifiez le texte. Il est important non seulement de corriger les fautes d'orthographe - vous devrez peut-être également corriger les transitions entre les parties sémantiques, échanger des paragraphes ou même réécrire du texte avec des raisons plus impérieuses. Soyez prêt à apporter même des modifications importantes.
   • Il peut être utile de demander à un ami ou à un camarade de classe de lire votre essai. S'il ou elle ne comprend pas votre position, ou décide que quelque chose n'est pas écrit assez clairement, portez une attention particulière aux problèmes.
4. 4 Corriger l'orthographe et les fautes de frappe. Utilisez la fonction de vérificateur d'orthographe automatique dans votre éditeur de texte pour corriger vos fautes d'orthographe. Lisez le texte à haute voix. Cela vous permettra de repérer les erreurs.
   • Vous voudrez peut-être imprimer un brouillon et apporter des modifications avec un crayon ou un stylo. Si vous écrivez sur un ordinateur, vos yeux peuvent lire ce que vous pensez avoir écrit et rater des erreurs. La lecture d'une copie physique du texte vous permettra de regarder le texte d'une nouvelle manière.
   • Attention au formatage. Parfois, le travail spécifie l'interligne et la taille de la police.

Conseils

• N'utilisez pas de mots compliqués pour paraître intelligent. Ils font généralement plus de mal que d'aide. Écrivez dans un langage simple et compréhensible.
• Lisez d'autres essais sur des sujets similaires pour comprendre quelle langue utiliser.
• Soyez clair sur votre position. Ne vous précipitez pas d'un côté à l'autre et ne vous contredisez pas.
• N'oubliez pas que vous devez convaincre quelqu'un de quelque chose, pas vous plaindre.
• Donnez du sens à chaque phrase. Ajouter un sens inutile ne fera que vous éloigner du sujet principal. L'essai doit être court et clair.
• Évitez les pronoms personnels (par exemple « je » ou « vous »). Ils rendront votre essai moins professionnel.
• Considérez les contre-arguments possibles. Vous devrez réfléchir à l'avance à la façon de vous défendre. Faites une liste des objections possibles et réfléchissez aux réponses.