Contenu

• Avancer d'un pas
• Partie 1 sur 3: Pratiquer les mathématiques
• Partie 2 sur 3: Demandez de l'aide et des conseils
• Partie 3 sur 3: Cultiver le bon état d'esprit
• Conseils

Beaucoup de gens se sentent naturellement mauvais en mathématiques et incapables de faire des améliorations dans ce domaine. Ce n'est tout simplement pas correct. Des études montrent qu'être bon en mathématiques est plus une question de travail acharné que de talent inné (sinon plus). Vous pouvez devenir bon en mathématiques simplement grâce à votre dévouement. Prenez le temps chaque jour de pratiquer les mathématiques jusqu'à ce que vous commenciez à comprendre les concepts. Si vous avez besoin d'aide, trouvez-la. Un tuteur, un enseignant ou même une personne tout simplement douée en mathématiques peut vous aider à perfectionner vos compétences. Vous devriez également travailler à développer une attitude saine à l'égard des mathématiques. Beaucoup de gens ont une attitude défaitiste sur le sujet et sont prompts à penser: "Je ne suis pas bon en maths en ce moment, donc je ne le serai jamais". Comprenez que ce n'est pas le cas. La plupart des gens peuvent s'améliorer en mathématiques simplement avec un peu de travail supplémentaire.

Avancer d'un pas

Partie 1 sur 3: Pratiquer les mathématiques

1. Étudiez dans un environnement exempt de distractions. Si vous n'êtes pas doué en mathématiques, assurez-vous de pouvoir étudier dans un environnement où vous pouvez vous concentrer. Avant de vous asseoir pour pratiquer, trouvez un endroit sans stimuli pour vous distraire.
   • Trouvez un endroit où il n'y a pas beaucoup de bruit ou où il est agité. Un café tranquille peut convenir, ou à un bureau dans votre chambre.
   • Minimisez les distractions. Quittez Internet et rangez votre téléphone.
   • Si vous aimez écouter de la musique tout en étudiant, choisissez la musique instrumentale. La musique avec des paroles ou de la musique très forte peut être gênante lorsque vous étudiez.
2. Prenez le temps de pratiquer tous les jours. Il n'y a pas de vrai secret pour devenir bon en maths. Tout se résume au dévouement. Si vous voulez une meilleure note en mathématiques, le travail acharné est la clé. Vous devez vous entraîner tous les jours jusqu'à ce que vous commenciez à comprendre les concepts sous-jacents des mathématiques.
   • Tenez-vous en à un horaire. Voyez où vous pouvez intégrer du temps d'étude à chaque jour. Peut-être avez-vous généralement du temps en début de soirée. Vous pouvez prévoir d'étudier de 6 à 7 tous les soirs après le dîner.
   • Préférez ne pas étudier pendant des heures. Cela peut entraîner du stress. Étudiez environ une heure chaque nuit.
3. Apprenez la logique et les procédures impliquées dans la résolution d'un problème de mathématiques. Les mathématiques sont séquentielles. Beaucoup de gens ont le sentiment qu'ils doivent mémoriser des concepts et des formules, ou visualiser la réponse dans leur tête, avant de pouvoir commencer. Ce n'est pas productif. Au lieu de cela, vous devriez essayer de comprendre les concepts derrière les mathématiques. Savoir comment et pourquoi une équation fonctionne vous permettra de vous souvenir plus facilement en un instant.
   • Beaucoup de théorie mathématique peut sembler compliquée, mais avec un peu de travail, vous pouvez la découvrir par vous-même. N'hésitez pas à poser des questions pendant les cours de mathématiques. Pourquoi le théorème de Pythagore fonctionne-t-il? Quelle est la logique derrière une équation carrée?
   • Comprendre les concepts sous-jacents est beaucoup plus productif que de simplement les mémoriser tous. Si vous comprenez bien quelque chose, il sera plus facile de travailler avec. Vous êtes mieux équipé pour vérifier votre réponse si vous comprenez pourquoi une équation a du sens.
4. Résolvez un problème étape par étape. Si vous faites des maths, vous voulez voir comment trouver la réponse. Au lieu de planifier à l'avance comment obtenir la réponse, il suffit de travailler sur l'équation étape par étape. Ne réfléchissez pas à l'avance, allez-y lentement pour voir la réponse se dérouler.
   • Si vous devez d'abord partager, concentrez-vous simplement sur le partage. Si vous avez besoin d'ajouter après cela, concentrez-vous sur l'ajout.
   • Une fois que vous avez résolu le problème, vous pouvez parcourir tout le processus et le regarder. Essayez de comprendre pourquoi et comment le processus fonctionne.
5. Examinez attentivement les réponses incorrectes. Vous pouvez apprendre beaucoup de vos erreurs en mathématiques. Lorsque vous découvrez que vous avez donné une réponse incorrecte, vérifiez ce que vous avez fait. Où et comment cela a-t-il mal tourné? Essayez de calculer à nouveau le problème et découvrez comment obtenir la bonne réponse.
   • Il est essentiel que vous notiez les étapes à suivre pour résoudre des problèmes de mathématiques. Écrivez avec un stylo, ligne par ligne, les étapes que vous avez suivies pour résoudre un problème. De cette façon, lorsque vous faites une erreur, vous pouvez vérifier votre travail et découvrir où vous faites souvent des erreurs.
6. Vérifiez vos réponses. Affichez le calcul après avoir terminé une équation. Vérifiez soigneusement si vous avez tout calculé correctement et utilisé la bonne méthode. Si vous vérifiez par la suite si vous avez bien répondu, il est plus probable que vous ayez réussi si vous avez soigneusement vérifié vos réponses. Cela vous aidera également à prendre l'habitude de vérifier vos réponses, ce qui peut grandement améliorer vos notes aux tests.
   • Vérifier vos réponses peut également vous aider à mieux comprendre les théories mathématiques sous-jacentes.

Partie 2 sur 3: Demandez de l'aide et des conseils

1. Demandez à une autre personne de vérifier votre travail. Si vous connaissez quelqu'un qui est bon en maths, demandez-lui de vérifier votre travail lorsque vous avez terminé. Vous pouvez demander de l'aide à un parent, à un tuteur que vous avez embauché ou à un ami ou à un membre de la famille doué en mathématiques.
   • Si vous trouvez tout cela très déroutant, trouvez quelqu'un avec beaucoup de patience qui peut bien vous expliquer. Votre cousin est peut-être doué en mathématiques, mais il est peut-être impatient et critique. Peut-être qu'il sera impoli avec vous si vous ne comprenez pas quelque chose. Au lieu de cela, demandez à votre sœur, qui reste généralement calme.
   • N'hésitez pas à demander de l'aide. Cela peut prendre beaucoup de temps pour améliorer vos compétences en mathématiques, et n'importe qui pourrait avoir besoin d'un peu d'aide pour cela.
2. Inscrivez-vous à un cours en ligne. Si vous essayez d'améliorer vos compétences en mathématiques en dehors de l'école, vous pouvez également essayer un cours en ligne. Des universités telles que Kaplan proposent une gamme de cours en ligne, et de nombreuses universités proposent des cours en ligne que les étudiants peuvent suivre à distance.
   • Certaines écoles proposent certaines parties d'un cours, telles que des présentations PowerPoint et des conférences enregistrées, en ligne gratuitement.
   • Vous pouvez également savoir s'il y a des conférences dans une université auxquelles vous pouvez assister. Si l'argent est un problème, assister à une conférence (en tant qu'auditeur) peut vous permettre d'acquérir des connaissances sans frais.
3. Rendez-vous au centre de ressources de votre école, s'il y en a un. Si vous étudiez encore, votre école ou université peut avoir un centre de ressources pour les mathématiques. De nombreux campus ont un centre où les étudiants peuvent suivre des cours particuliers de mathématiques. Vérifiez s'il existe un centre de mathématiques dans votre école. Si tel est le cas, faites-en usage.
   • Si votre école ne dispose pas d'un centre d'aide, il peut y avoir un centre d'aide plus général, où vous pouvez obtenir de l'aide sur une variété de sujets.
   • vous pouvez vérifier si votre professeur donne des sessions au cours desquelles la matière est répétée. Si vous ne comprenez pas bien un sujet en particulier, une session d'évaluation de l'enseignant peut vous aider à mieux comprendre ce sujet.
4. Essayez d'aider quelqu'un d'autre. Parfois, expliquer un concept à une autre personne peut les aider à mieux le comprendre eux-mêmes. Lorsque vous commencez enfin à suivre des cours de mathématiques et qu'un ami est aux prises avec certaines parties de celui-ci, vous pouvez lui proposer de l'aider. Vous pouvez également former un groupe d'étude. Si quelqu'un ne comprend pas quelque chose, vous pouvez lui proposer de l'aider.
   • Lorsque vous aidez quelqu'un, expliquez le sujet le plus clairement possible. En plus du processus, expliquez pourquoi cela fonctionne.
   • Si vous commencez à vous sentir particulièrement confiant quant à vos compétences en mathématiques, vous pouvez commencer à travailler en tant que tuteur privé pour des personnes de niveau inférieur. Expliquer les mathématiques aux autres peut vous aider à améliorer vos compétences en mathématiques.
5. Demandez de l'aide à votre professeur. La plupart des enseignants aimeraient encourager les élèves. Si vous voulez vous améliorer en mathématiques, n'hésitez pas à demander de l'aide à votre professeur. Il pourra peut-être vous accorder une attention personnelle et revoir les exercices avec vous après les cours.
   • Ne vous sentez pas moins pour demander de l'aide. Beaucoup de gens trouvent les mathématiques difficiles, et votre professeur a probablement déjà eu affaire à des élèves qui ont du mal à le faire. Votre professeur veut que vous réussissiez.
   • Soyez clair lorsque vous demandez de l'aide et expliquez clairement le problème. Ne dites pas: «Je ne comprends pas». Dites plutôt: "Je comprends tout jusqu'au chapitre trois, mais les polynômes me déroutent vraiment."
6. Engagez un tuteur. Si vous sentez que vous avez besoin de beaucoup d'attention personnelle, envisagez de faire appel à un tuteur. Un tuteur peut effectuer des missions avec vous plusieurs fois par semaine. Un bon tuteur peut vous aider avec les mathématiques afin que vous puissiez mieux comprendre le sujet dans son ensemble.
   • Si vous avez un trouble d'apprentissage qui affecte vos compétences en mathématiques, comme la dyslexie, voyez si vous pouvez trouver un tuteur qui travaille spécifiquement avec les élèves handicapés. Les organisations nationales liées à votre handicap peuvent connaître un tuteur près de chez vous. Votre médecin peut également être en mesure de désigner un tuteur approprié pour vous.

Partie 3 sur 3: Cultiver le bon état d'esprit

1. Ayez une attitude positive envers les mathématiques. Beaucoup de gens sabotent leurs propres compétences en mathématiques en se convaincant qu'ils ne peuvent pas. Si vous avez des problèmes de mathématiques au lycée, à l'université ou à tout autre moment de vos études, vous pensez peut-être que vous n'êtes pas bon en mathématiques et que vous ne pouvez tout simplement pas le faire. Une attitude positive peut vous aider à rester motivé et enthousiaste tout en essayant d'améliorer vos compétences en mathématiques.
   • Si vous avez une mauvaise attitude, il est facile d'être frustré. Si vous supposez que vous êtes mauvais en maths, vous commencerez bientôt à voir une erreur comme une confirmation de cette hypothèse. Vous pouvez penser en vous-même: "Je savais que je n'étais pas bon dans ce domaine. À quoi ça sert?"
   • Commencez par la bonne attitude. Si vous avez des difficultés avec les maths en ce moment, ne pensez pas: «Je suis mauvais en maths». Au lieu de cela, vous vous dites: "Je n'ai pas pris assez de temps pour pratiquer les mathématiques, donc j'apprends encore. Avec un peu de travail, je sais que je peux améliorer mes compétences."
2. Rejetez l'idée que vous seriez naturellement mauvais en maths. Beaucoup de gens se persuadent qu'ils n'ont aucun talent pour les mathématiques. Cela peut rendre une personne moins motivée à faire le travail nécessaire pour s'améliorer. Comprenez que c'est un mythe que les humains ont une aptitude naturelle pour les mathématiques. Des études montrent que n'importe qui peut apprendre les mathématiques avec un peu d'effort.
   • Certaines personnes ont un talent inné pour les mathématiques. Cela peut les aider à prendre une longueur d'avance dès le début, et ils peuvent l'apprendre un peu plus vite à l'école primaire. Cependant, la plupart des études indiquent que le travail acharné peut améliorer vos compétences en mathématiques tout autant que vos prédispositions. En fait, le travail acharné peut être plus rentable à long terme que le talent inné.
   • Il existe des troubles d'apprentissage, comme la dyscalculie, qui peuvent affecter votre capacité à faire des mathématiques. Mais même avec un trouble d'apprentissage, vous pouvez améliorer vos compétences en mathématiques avec de la pratique et un traitement approprié. Ne vous découragez pas. Vous n'êtes pas mauvais en maths. Vous avez juste besoin de pratiquer.
3. Prenez les maths au sérieux. Une autre raison pour laquelle les gens ont du mal avec les mathématiques est qu'ils ne les prennent pas au sérieux. Ils ont l'impression que c'est normal d'être mauvais en maths ou en plaisantent. Bien que vous ne devriez pas vous sentir mal parce que vous avez des problèmes de mathématiques, vous devriez le prendre au sérieux en tant que sujet.
   • Les mathématiques peuvent améliorer vos capacités cognitives et le calcul mental peut rendre votre vie quotidienne moins stressante.
   • Au lieu de le mettre de côté, adoptez les mathématiques. Être bon en maths peut vous apporter beaucoup.
4. Restez motivé. La pratique est vraiment le seul moyen d'améliorer vos compétences en mathématiques à long terme. Il n'y a vraiment aucun tour de magie qui améliorera vos compétences comme ça. Vous avez juste besoin de rester motivé. Continuez vos études et demandez de l'aide si nécessaire. Avec un peu de temps et de dévouement, vous pouvez vous aussi devenir un expert en mathématiques.

Conseils

• N'hésitez pas à poser des questions lorsque vous ne comprenez pas quelque chose. Tout le monde pose des questions.
• N'attendez pas la dernière minute pour étudier pour un test. Étudiez un peu tous les jours.
• Prenez votre temps. Il vous faudra peut-être un certain temps pour résoudre un problème difficile.