Auteur:
Randy Alexander
Date De Création:
2 Avril 2021
Date De Mise À Jour:
1 Juillet 2024
Contenu
Bien réussir l'examen peut être stressant, surtout si vous ne savez pas comment étudier un sujet. Les examens d'anglais peuvent varier considérablement en fonction de l'objectif de votre cours, qu'il s'agisse d'un cours de rédaction, d'un cours de littérature ou d'une étude sur les gens. Cependant, il existe un certain nombre de stratégies globales qui peuvent vous aider à réussir votre examen d'anglais.
Pas
Méthode 1 sur 4: mémoriser le vocabulaire
Créez des cartes flash. Les cartes flash sont l'un des meilleurs moyens de mémoriser le vocabulaire. Écrivez un mot d'un côté de la carte et sa définition de l'autre. Vous pouvez vous poser des questions ou demander à quelqu'un de vous aider à vérifier.
- Vous pouvez également utiliser des cartes flash électroniques. Il existe un certain nombre de programmes informatiques et d'applications pour smartphones dédiés à l'apprentissage du vocabulaire sur les cartes flash: vous tapez le «recto» et le «dos» de la carte flash et les parcourez.
Définit la racine, le préfixe et le suffixe du mot. Une façon d'apprendre le vocabulaire plus rapidement et plus efficacement est de connaître les racines, le préfixe et le suffixe. Être capable de les identifier aide à deviner le sens d'un vocabulaire appris au lieu de simplement mémoriser une longue liste de mots avec un peu de sens.- Le préfixe "un, in, il et ir" signifie "non".
- Les suffixes «-ive, -ative et -itive» définissent les adjectifs - utilisés pour décrire les noms.
- Le préfixe «homme» signifie faire quelque chose en utilisant vos mains.
- Le suffixe «phobie» indique la peur de quelque chose.
- Le préfixe «re» signifie retourner ou ajouter à nouveau.
- Le préfixe «sur, sub, suc, sup et sus» signifie ci-dessous, bas ou secret.
- Le préfixe «psyché» concerne la connexion mentale.
- Les préfixes «mono» (signifiant un) et «poly» (signifiant plusieurs) définissent un nombre ou un nombre.
- Le suffixe "journal, logo et ologie" concerne l'apprentissage de quelque chose.
Notez le vocabulaire et les définitions. Même si vous n'avez pas de cartes flash, écrire des mots et des définitions vous aidera à les mémoriser.- Si vous avez le temps, essayez d'écrire le vocabulaire et la définition plus d'une fois.
- Si vous avez une mémoire visuelle, essayez d'utiliser des couleurs différentes. Vous pouvez mémoriser les couleurs du vocabulaire et visualiser leurs définitions tout en passant le test.
Méthode 2 sur 4: Revue de la littérature
Relisez un court texte littéraire. Relisez tous les poèmes ou histoires courtes que vous avez appris en classe. Pour un texte plus long comme un roman en plusieurs parties, assurez-vous de relire toute partie qui semble vraiment importante ou l'enseignant a passé beaucoup de temps à l'expliquer en classe.- Si vous avez pris des notes en discutant du texte littéraire, examinez d'abord les notes, puis relisez le texte.
- Assurez-vous de vous référer au plan d'étude pour vous rappeler tous les textes que vous avez lus.
- Un examen des noms de chapitre, la première et la dernière phrase de chaque chapitre du roman peut vous rafraîchir la mémoire des idées spécifiques du roman.
Lisez le matériel d'introduction et notez à l'intérieur du manuel. Si vous utilisez déjà un manuel en classe, lisez le matériel d'introduction et les notes de bas de page qui accompagnent le poème ou l'histoire que vous lisez.
- Ces facteurs, souvent remarqués au début de la lecture d'un texte, fournissent souvent un contexte et une vue d'ensemble qui peuvent être très utiles pour les questions à développement.
Passez en revue les notes du cours. Si vous avez pris des notes en classe, relisez-les. Si vous ne prenez pas souvent de notes, vous devriez essayer d'en faire une dans un proche avenir. C'est la meilleure façon de vous rappeler ce qui a été dit en classe. Pendant l'examen, les enseignants posent rarement des questions qui n'ont pas été discutées en classe, donc être en mesure de revoir les informations pendant la classe est la meilleure façon d'apprendre. C'est aussi une bonne idée de revoir le travail en classe.
Identifiez le sujet «vue d'ensemble». De nombreuses questions à développement suivront le sujet ou le message «grande image» du texte. Si vous ne parvenez pas à identifier le sujet vous-même, essayez une recherche en ligne pour le nom du texte avec le mot «sujet». Vous trouverez des guides de présentation et d'examen utiles. Connaître les sujets communs permet de les identifier dans un texte spécifique:
- Humain et naturel
- L'homme et la société sont hostiles ou Dieu / dieux
- Nature transitoire du temps
- La mort inévitable
- Phase de dégoût
- Les dangers de l'ambition
Consultez les guides de révision et les résumés en ligne. Il existe de nombreux sites Web qui visent à soutenir les étudiants avec de nombreux résumés et guides de révision de textes classiques (populaires et célèbres). Ce sont d'excellents outils d'apprentissage, mais ne les utilisez jamais comme substitut à la lecture du texte au début.
- Si vous décidez d'utiliser un guide de révision en ligne, utilisez des articles fiables écrits par un expert. Évitez d'utiliser des blogs et des sites Web personnels non écrits par des experts.
Souvenez-vous des détails comme les noms des personnages. Bien que vous ne soyez pas obligé de spécifier les noms des personnages et leur relation sur le test, ce sont des détails qui apparaîtront en cas de besoin pendant le test.
- Des noms de personnages incorrects ou des caractères mélangés peuvent être destructeurs même si vous avez une bonne réponse à une question de quiz.
- Utilisez des cartes flash (papier ou cartes électroniques) pour mémoriser les noms et les détails des personnages.
Méthode 3 sur 4: déterminer le contenu de l'examen
Reportez-vous au guide de révision. La meilleure façon de se préparer à l'examen est de référencer et de compléter l'ensemble du guide de révision. La plupart des enseignants vous donnent des conseils de révision qui aident essentiellement toute la classe à gérer les clés importantes de l'examen. Maîtriser tout dans le guide de révision peut vous assurer que vous passez le test avec succès.
- Si votre enseignant ne fournit pas de conseils de révision, cette solution n'est peut-être pas pour vous. Essayez de rendre visite à un enseignant avant ou après l'école ou pendant les heures de bureau pour lui demander des conseils ou des conseils sur ce sur quoi se concentrer le plus.
Revoir le plan du cours. Si votre instructeur vous a donné un plan de cours, parcourez-le. Selon la philosophie de l'enseignant, l'examen fait généralement partie d'un plan détaillé. Il sert également de rappel de certains textes ou éléments sur lesquels vous vous êtes concentré.
- Toute leçon qu'un enseignant a passé plus d'une journée à enseigner à ce sujet est certainement importante.
- La plupart des plans de cours comprennent une section sur l'examen. Au minimum, vous devez être en mesure de déterminer le pourcentage que chaque test constitue votre score total, ce qui vous aidera à décider combien de temps vous devriez passer à étudier.
Passez en revue les notes de cours. Pour certains examens, vous devez être en mesure de fournir des définitions de certains concepts majeurs ou de progression dans la littérature. D'autres exigent que vous soyez capable d'interpréter un sujet exploré dans une série d'œuvres. Parcourez les notes pour vérifier la définition, la liste et tout sujet ou sujet qui apparaît plus d'une fois; C'est souvent un signe positif qu'ils apparaîtront sur le test.
Suivez un cours avant l'examen. Habituellement, un jour ou quelques jours avant vos examens est le meilleur moment pour aller en cours. L'enseignant décrira à l'avance le programme d'examen et indiquera la direction dans laquelle vous devriez vous concentrer. C'est aussi le moment où les enseignants donnent souvent des guides de révision.
- Si vous devez manquer un cours, demandez à des amis ou à des camarades de classe de confiance de copier les documents ou notes de cours. S'ils savent à l'avance que vous ne serez pas en classe, ils prendront des notes au lieu de simplement s'asseoir et écouter.
- En dernier recours, contactez l'enseignant pour trouver le matériel que vous avez manqué en classe. La meilleure chose à faire est de faire savoir à l'enseignant à l'avance que vous n'allez pas être en classe et de lui faire savoir que vous avez essayé d'amener un autre élève à prendre des notes pour vous. Ne mettez pas votre demande en mots en disant que vous voulez savoir si Vous manquez un point non plus si Il n'y a aucun point important mentionné; Cela pourrait offenser le professeur. Demandez plutôt si l'enseignant accepterait de partager avec vous ce qu'il a enseigné en classe.
Demandez à l'enseignant ce que vous devez apprendre. Si l'enseignant ne donne pas automatiquement des instructions de révision ou des informations sur l'examen, demandez-lui quand la classe approche de la fin de la journée. Il est préférable d'être poli et de ne demander que des instructions de révision au lieu de demander ce que sera l'examen.
- Il est également important de savoir si le test cumulatif couvre l'ensemble des connaissances dès le début du semestre, ou si le test n'est matériel que depuis la fin du trimestre.
Référez-vous aux examens du cours précédent. S'il ne s'agit pas du premier examen de votre cours, référez-vous au test final que vous avez passé. De nombreux enseignants utilisent la même structure pour chaque examen, de sorte que le test du passé pourrait être un guide de révision ou du moins il vous aide à savoir à quoi ressemble le format.
Comprenez la structure de l'examen. En plus de vous renseigner sur le contenu de l'examen, vous devriez également interroger l'enseignant sur la structure de l'examen. Par exemple, savoir si un test a plusieurs réponses ou un essai entier vous aide à déterminer comment réviser.
- Savoir si vous allez passer le test sur un ordinateur ou en utilisant un crayon et du papier vous aidera également à décider de la meilleure façon de procéder. Par exemple, une calculatrice avec un logiciel de traitement de texte peut aider à éviter de passer beaucoup de temps à réviser l'orthographe du vocabulaire.
Déterminez le bon matériau de test. Assurez-vous que vous êtes prêt pour l'examen en apportant le matériel d'étude approprié au test. Si le test est administré sur un ordinateur, vous n'aurez pas besoin d'apporter de documents.
- Découvrez si vous avez besoin d'un crayon ou d'un stylo, d'un papier vierge ou d'un ensemble d'examen, et si vous pouvez utiliser un manuel ou un roman pour lire pendant le test.
- Certains enseignants vous permettent même d'utiliser des cartes flash ou de consulter des guides lors du test.
Méthode 4 sur 4: créer un groupe d'examen
Demandez à vos camarades de classe s'ils veulent étudier en groupe. Vous n'êtes pas le seul à vouloir bien étudier l'anglais. Demander avant ou après le cours si quelqu'un souhaite étudier en groupe est un excellent moyen d'augmenter l'efficacité de votre évaluation.
- Si vous ne voulez pas attendre la veille de votre examen, proposez de faire une révision de groupe: planifiez tôt.
Partagez ensemble. Tout le monde prend des notes en classe différemment, donc passer ou comparer des notes peut être un excellent moyen de mémoriser de nombreux détails et discussions spécifiques au cours. C'est aussi un excellent moyen de réviser tout matériel le jour où vous n'êtes pas en classe.
- N'oubliez pas que les membres de l'équipe n'ont pas l'intention de partager leurs notes dans le passé, alors soyez poli lorsque vous regardez des notes manuscrites, malpropres et / ou griffonnées.
- N'ayez pas peur de l'état des notes de cours. Vous ne vouliez pas les partager avant, et même des notes encombrées peuvent être utiles à quelqu'un quand il n'en a pas.
Parlez de littérature. Un débat houleux sur le texte littéraire peut vous intéresser et vous rafraîchir.Assurez-vous de sauvegarder votre discussion en regardant le texte et en recherchant des occasions d'utiliser les «preuves» du texte pour soutenir vos idées.
Comparez avec le test précédent. Si vos camarades de classe sont à l'aise de partager les résultats des tests dans leur classe précédente, vous pouvez faire une comparaison pour déterminer quel type de réponse semble le mieux fonctionner pour certains enseignants. Par exemple, savoir si un enseignant a tendance à obtenir des résultats plus élevés pour des réponses plus longues et plus détaillées ou pour une réponse directe et directe peut aider à déterminer comment répondre à la question du test. . publicité
Conseil
- N'attendez pas la dernière minute pour revoir. Les crampes sont rarement un moyen efficace d'étudier pour les examens.
- Entraînez-vous à dessiner un modèle de réponse à la question à développement. Vous pouvez même vous tourner vers votre ancien professeur et lui demander si vous évaluez dans la bonne direction que vous pensez être sur le test.
- Essayez de ne pas déranger votre professeur avec trop de questions d'examen. Ils veulent que vous soyez attentif en classe tous les jours et vous montrerez que vous êtes concentré en obtenant quelques bonnes réponses.
- Lors de la révision de la grammaire, passez en revue toutes les parties du discours et les figures de vitesse. Par exemple, les mots sujets au malapropisme et aux erreurs de concorde en anglais, etc.
