Auteur:
Bobbie Johnson
Date De Création:
2 Avril 2021
Date De Mise À Jour:
1 Juillet 2024
Contenu
Chaque bébé se développe à un rythme différent, mais vers l'âge de six mois, vous remarquerez probablement comment il commence à « roucouler » et à entendre des babillages. Encouragez ce babillage pour aider à stimuler le développement de la parole de l'enfant. Parlez à votre tout-petit et montrez-lui que la communication verbale est une activité intéressante et positive.
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Partie 1 sur 2: Les bases du babillage
1 Parlez à votre bébé. Prenez le temps d'avoir des conversations intéressantes et tranquilles avec votre enfant. Concentrez-vous sur votre bébé lorsqu'il parle, tout comme vous vous concentreriez sur n'importe quelle autre personne à qui vous parlez. - Asseyez-vous face à face avec votre bébé et regardez-le droit dans les yeux pendant que vous parlez. Vous pouvez asseoir votre bébé sur vos genoux ou à côté de vous lorsque vous communiquez.
- Parlez à votre enfant chaque fois que vous en avez l'occasion. Parlez-lui lorsque vous changez une couche ou que vous vous nourrissez, parlez-lui lorsque vous faites quelque chose.
- Les conversations avec un enfant sont susceptibles de consister en un babillage et un discours « réel ». Si vous ne savez pas quoi dire, dites quelque chose. Parlez de vos projets à votre tout-petit ou posez-lui des questions rhétoriques. Votre enfant peut ne pas comprendre les mots, mais il apprendra à répondre à différentes intonations.
2 Répétez après le bébé. Lorsque votre enfant commence à babiller, répétez après lui. Chaque ba-ba-ba de votre enfant doit être suivi par votre ba-ba-ba. - Si vous répétez après votre bébé, il saura que vous lui accordez toute votre attention. Dès que l'enfant demande votre attention, il ou elle va probablement babiller plus souvent pour la retenir.
- De plus, vous pouvez répondre au babillage de votre tout-petit avec des expressions individuelles qui permettent à votre enfant de savoir que vous écoutez. Après son babillage, vous pouvez répondre avec enthousiasme "Je comprends!" ou "Vraiment !"
3 Introduisez de nouveaux sons de babillage. Une fois que votre enfant a fini de babiller ses propres sons, entrez des sons similaires. Par exemple, après que votre tout-petit babille « ba-ba-ba », dites « bo-bo-bo » ou « ma-ma-ma ». - Vous pouvez également accompagner le babillage de votre bébé avec des mots simples qui contiennent le même son que votre bébé vient de faire. Par exemple, si votre enfant dit « ba-ba-ba », vous pouvez répondre « ba-ba-bah ». Si le bébé dit oui-oui-oui, vous pourriez répondre oui-oui-dame.
4 Parlez lentement et simplement. Que vous répétiez le babillage de votre bébé ou que vous utilisiez de vrais mots, parlez lentement et clairement avec votre bébé. Votre tout-petit commencera à comprendre votre discours sans apprendre à parler par lui-même. Simplifier votre propre discours facilitera l'apprentissage et encouragera votre bébé à émettre des sons. - Certaines études montrent que les bébés apprennent à babiller en partie parce qu'ils lisent sur les lèvres lorsque vous parlez. En ralentissant vos mots et en les façonnant clairement, vous donnez à votre enfant plus d'occasions d'observer les mouvements de votre bouche et de répéter les mots.
5 Sois positif. Lorsque votre enfant babille, montrez-lui de la joie et du bonheur. En réagissant positivement au babillage de votre enfant, vous lui montrez que bavarder, c'est bien et peut être fait plus souvent. - En plus d'utiliser un ton de voix positif, vous devez également dire des phrases de louange, telles que « Bravo ! »
- La communication non verbale est également importante. Souriez, riez, applaudissez, faites signe. Si vous voulez montrer à votre enfant que le babillage est bon, des expressions de joie verbales et non verbales sont nécessaires.
6 N'arrêtez pas de parler. Parlez à votre tout-petit aussi souvent que possible, même si vous n'êtes pas en conversation active avec lui. Les bébés ont tendance à imiter, et entendre votre voix tout le temps peut les encourager à faire leurs propres sons plus souvent. - Parler encourage à la fois le langage de perception et le langage d'expression. Le langage perceptif est la capacité de comprendre la parole, le langage d'expression est la capacité de produire la parole.
- Parlez à vous-même et à votre enfant pendant vos activités quotidiennes. Lorsque vous faites la vaisselle, décrivez ce que vous faites, quel type de vaisselle vous faites. Même si votre bébé regarde de l'autre côté, il vous écoute quand même pendant qu'il dort.
7 Changez le ton de votre voix. Modifiez le volume et la hauteur de votre voix pendant que vous parlez tout au long de la journée. Ces changements attireront l'attention de votre enfant et généreront un intérêt supplémentaire pour le processus de vocalisation. - Votre enfant s'habituera probablement au son de votre voix. Si vous parlez soudainement avec une voix différente, le bébé tournera son attention vers vous et il essaiera de comprendre comment cet autre son est produit.
- Cela fonctionne particulièrement bien lorsque vous parlez d'une voix « stupide ». Cependant, peu importe la façon dont vous changez le ton de votre voix, restez positif.
Partie 2 sur 2: Activités supplémentaires
1 Enseignez à votre enfant des commandes simples. Même si votre enfant ne fait que babiller en ce moment, c'est une bonne idée de commencer à introduire des concepts simples. Donnez des commandes qui encouragent votre enfant à interagir avec son monde. Par exemple, essayez d'enseigner à votre tout-petit des commandes telles que Kiss Mom ou Hug Dad. - Lorsque vous donnez des instructions au petit, montrez-lui ce que signifient les commandes. Dites « lancez la balle » et lancez la balle. Votre enfant ne pourra pas agir immédiatement, mais une fois qu'il pourra le faire, il sera heureux d'agir et de savoir ce que signifie cette action.
2 Mettez en surbrillance des mots individuels. Lorsque vous parlez à votre enfant, mettez l'accent sur certains des mots que vous souhaitez souligner en les prononçant plus clairement, clairement et plus fort. Mettre en évidence un mot parmi plusieurs aidera l'enfant à comprendre le mot plus tôt. - Lorsque vous choisissez le mot que vous souhaitez mettre en évidence, privilégiez les objets plutôt que les actions ou les termes descriptifs.La parole a plus de sens à cet âge lorsqu'elle est associée à des objets matériels.
3 Chantez pour votre petit. Vous pouvez chanter des chansons classiques pour enfants ou simplement chanter ce que vous voulez dire. La plupart des bébés apprécient le son du chant et essaieront de le répéter. - Ne vous limitez pas aux chansons pour enfants. Vous pouvez chanter vos chansons préférées - cela sera également efficace.
- Chanter pour votre tout-petit introduit le langage d'une manière qui diffère du discours de base. Ce changement peut aider à approfondir la compréhension du langage de votre enfant et peut accélérer le processus de développement du langage.
- Vous pouvez également choisir une chanson à utiliser lorsque vous avez besoin de réconforter votre enfant. Après quelques répétitions, votre enfant apprendra à se calmer dès le début de la chanson. Il enseigne également au tout-petit que chanter et parler sont des comportements positifs.
4 Lit à voix haute. Achetez des livres pour enfants et lisez-les régulièrement à votre bébé. Votre enfant ne pourra pas tout comprendre à la fois, mais les mécanismes dans la tête du bébé commenceront à tourner. L'aspect auditif de cette activité encouragera votre enfant à babiller, tandis que l'aspect visuel peut inciter votre tout-petit à montrer plus d'intérêt pour la lecture plus tard dans la vie. - Assurez-vous de choisir des livres adaptés à l'âge de votre enfant. Les meilleurs livres à ce stade sont des livres d'images aux couleurs vives et aux contrastes. Les mots doivent être simples et faciles à comprendre.
- La lecture de livres d'images crée également un lien cognitif entre le monde plat et tridimensionnel, car vous apprenez à votre tout-petit à associer des objets réels à des photographies de ces objets.
5 Donnez des noms. Les bébés sont naturellement curieux et veulent tout savoir sur le monde qui les entoure. Donnez des noms aux objets autour de votre enfant en les pointant du doigt et en répétant le nom de cet objet. Cela peut aider l'enfant à garder l'intérêt de répéter ces noms, ce qui peut développer davantage ses compétences orales. - Il est préférable de commencer à nommer avec des parties du corps. Montrez le nez de votre bébé et dites nez. Pointez sur un stylo et dites « main ». La plupart des enfants souhaitent en savoir plus sur leurs propres organes, et les descriptions corporelles encourageront votre tout-petit à babiller en imitant vos descriptions.
- Vous pouvez également appeler des personnes telles que maman, papa, grand-mère et grand-père.
- Si vous avez des animaux domestiques, appelez-les de la même manière. Mieux vaut commencer par le type d'animal de compagnie, et non par un surnom, par exemple "chat", et non "Murchik".
- Vous pouvez nommer n'importe quel objet qui fait partie de l'environnement normal de votre enfant, surtout si votre tout-petit le regarde déjà. Vous pouvez tout nommer de « arbre » à « boule ».
6 Raconter des histoires. Utilisez votre imagination pour créer une histoire et la raconter à votre tout-petit. Les histoires nécessitent naturellement l'utilisation de différentes intonations et expressions, et l'excitation de la voix peut inciter votre tout-petit à répéter après vous sous forme de babillage. - Racontez une histoire simple un jour et plus intelligente le lendemain. Plus vous changez vos histoires, plus votre enfant s'y intéresse.
7 Tapotez légèrement la bouche de votre enfant. Lorsque votre bébé commence tout juste à babiller, essayez de le tapoter légèrement à chaque fois qu'il fait un son. Plus tard, tapotez légèrement la bouche de votre bébé avant qu'il ne commence à babiller. Souvent, l'enfant associera cette action au babillage et répétera les sons lorsque vous le caressez. - Votre tout-petit peut même commencer à bouger sa bouche ou à répéter le même son lorsque vous arrêtez de tapoter pour vous encourager à recommencer.
- Cette technique peut être utilisée pour tout enfant qui apprend à babiller, mais elle peut être particulièrement utile si votre enfant apprend à gérer les muscles du visage.
8 Utilisez des accessoires et des outils. Engager les sens visuels de votre enfant pendant que vous travaillez sur le développement des compétences verbales peut aider à développer les deux. - Plusieurs outils peuvent être utilisés pour aider votre enfant à apprendre les noms de divers objets. Par exemple, vous pouvez raconter à votre tout-petit une histoire à propos d'un chat et utiliser un jouet pour chat.
- D'autres outils rendront simplement la parole plus intéressante pour votre tout-petit. Par exemple, un enfant pourrait vous voir parler au téléphone et babiller dans un téléphone jouet pour imiter vos actions.
