Contenu

• Avancer d'un pas
• Méthode 1 sur 4: Rechercher le livre et utiliser Internet
• Méthode 2 sur 4: Utilisation de la balance Flesch-Kincaid
• Méthode 3 sur 4: essayez le système SMOG
• Méthode 4 sur 4: Utilisation des niveaux de lecture

Le niveau de lecture des livres varie considérablement. Certains livres sont plus difficiles et d'autres sont destinés aux débutants ou aux jeunes enfants. C'est pourquoi il est important que les parents et les jeunes lecteurs connaissent le niveau de lecture d'un livre. De cette façon, vous et vos enfants pouvez lire des livres adaptés à votre niveau. En utilisant des outils tels que l'échelle Flesch-Kincaid, la formule de lisibilité SMOG, des listes de conseils, des applications et d'autres systèmes de mesure, vous pouvez mieux déterminer le niveau de lecture d'un livre spécifique.

Avancer d'un pas

Méthode 1 sur 4: Rechercher le livre et utiliser Internet

1. Vérifiez si le niveau de lecture est indiqué sur le livre lui-même. Dans de nombreux livres, en particulier les livres pour enfants, le niveau de lecture est indiqué quelque part dans le livre. En fin de compte, c'est peut-être le moyen le plus simple de connaître le niveau de lecture d'un livre. Vérifiez s'il vous plaît:
   • Le recto du livre
   • Le dos du livre
   • Les premières pages du livre
2. Vérifiez le contenu du livre pour la complexité. Scannez quelques pages pour avoir une idée du niveau du livre. Les mots plus longs indiquent un niveau de lecture plus élevé, tout comme les phrases complexes. Recherchez des mots qui suggèrent un public spécifique.
   • Les rimes peuvent indiquer que le livre est destiné aux jeunes enfants, tandis que les mots liés à l'école suggèrent que le livre est destiné aux écoliers.
   • Utilisez votre expérience de lecture précédente pour estimer la difficulté de la structure de la phrase.
3. Téléchargez des applications qui vous permettent de déterminer le niveau de lecture. Il existe plusieurs applications pour votre téléphone qui vous permettent de déterminer le niveau de lecture d'un livre. Ces applications analysent l'ISBN d'un livre, puis le comparent à diverses bases de données ciblant les niveaux de lecture. Procédez simplement comme suit:
   • Recherchez dans votre boutique d'applications les applications qui déterminent le niveau de lecture et téléchargez une application.
   • Certaines applications, telles que Levelit et Literacy Leveler, vous permettent de numériser l'ISBN d'un livre, puis d'afficher le score Lexile du livre, son niveau équivalent et d'autres détails. Pour les livres néerlandais, il s'agit de la disposition AVI (http://users.skynet.be/aginfo/AVI-bepaling.htm).
4. Consultez les listes de livres adaptées à l'âge ou au niveau spécifique d'un enfant. Il existe une grande variété de listes de livres disponibles sur Internet qui sont adaptées à l'âge et au niveau de votre enfant. Bien que tous les livres ne figurent pas sur chaque liste, de nombreuses listes sont assez longues. Considérer:
   • Tout le monde lit https://www.iedereenleest.be/over-lezen/de-praktijk/waar-vind-ik-geschikte-boeken-voor-kinderen
   • Listes de conseils sur Boekenopschool.nl http://www.boekenopschool.nl/advieslijst
   • Listes de livres sur https://hetbestekinderboek.nl/
5. Déterminez le niveau Lexile ou pour les livres néerlandais, le niveau AVI. Le niveau Lexile d'un livre est une mesure du niveau de lecture. Pour déterminer le niveau Lexile d'un livre, vous pouvez utiliser la fonction de recherche sur Lexile.com. Procédez comme suit:
   • Visitez https://www.lexile.com/ ou pour les livres néerlandais http://users.skynet.be/aginfo/AVI-bepaling.htm
   • Sur lexile.com, saisissez le titre, l'auteur ou l'ISBN d'un livre dans le champ "Recherche rapide de livres" dans le coin supérieur droit du site Web. Cliquez ensuite sur "rechercher". Ou téléchargez le programme sur http://users.skynet.be/aginfo/AVI-bepaling.htm pour les livres néerlandais.
   • Le site Web vous donnera ensuite différentes versions du livre, ainsi qu'une tranche d'âge du livre et le score de lecture Lexile.
6. Utilisez la recherche "Accelerated Reader". Accelerated Reader est une base de données dans laquelle vous pouvez entrer le titre d'un livre et des informations pertinentes, telles que le niveau de lecture de ce livre. Pour y accéder, procédez comme suit:
   • Accédez à http://www.arbookfind.com/default.aspx
   • Entrez le titre du livre dans la case "Recherche rapide" et appuyez sur Entrée.
   • Le site Web fournit ensuite des informations sur le livre, y compris le niveau d'intérêt du livre, le niveau de lecture et le niveau Lexile du livre.

Méthode 2 sur 4: Utilisation de la balance Flesch-Kincaid

1. Choisissez trois passages d'un livre. Après avoir vu le nombre de pages du livre, choisissez au hasard trois pages. Choisissez des pages de différentes parties du livre. Vérifiez ensuite que chaque page contient au moins un paragraphe complet. Sinon, choisissez un paragraphe de la page suivante.
   • Par exemple, si le livre comporte 80 pages, vous pouvez sélectionner les pages 5, 25 et 75. Tout numéro de page fonctionne. Notez que chaque page a un paragraphe complet. Si la page 25 est une image, utilisez un paragraphe commençant à la page 26.
2. Retapez les trois paragraphes dans Microsoft Word. Faites-le lentement et avec précision. Il est important que vous incluiez les trois paragraphes, car vous devez fournir un bon exemple pour avoir une idée précise du niveau de lecture du livre.
3. Vérifiez votre texte pour les fautes d'orthographe. Après avoir tapé les trois paragraphes que vous avez sélectionnés, vous devez utiliser le correcteur orthographique de Microsoft Word. Lorsque vous utilisez le correcteur orthographique, Word vérifie votre orthographe, puis génère des statistiques sur les passages tapés. Lisez la liste jusqu'à ce que vous voyiez «Lisibilité». Ci-dessous, vous pouvez voir le niveau Flesch-Kincaid.
   • Si votre version de Word n'affiche pas le niveau Flesch-Kincaid, accédez à Fichier, dans Options, cliquez sur Relecture, puis cliquez sur la case indiquant «Afficher les statistiques de lisibilité». Désormais, lorsque vous utilisez la fonctionnalité de vérification orthographique, Word affiche le niveau de ce que vous avez tapé.

Méthode 3 sur 4: essayez le système SMOG

1. Choisissez 30 phrases dans un livre. Assurez-vous de choisir 10 au début, 10 au milieu et 10 à la fin du livre. Il est important que vous choisissiez des phrases de toutes les parties du livre, car cela vous donnera une image beaucoup plus précise du niveau de lecture.
2. Entourez et comptez tout mot qui a 3 syllabes ou plus. Vérifiez les phrases que vous avez choisies et encerclez tous les mots qui ont trois syllabes ou plus. Vous pouvez reconnaître ces mots en les prononçant à voix haute et en voyant combien de sons séparés vous entendez. Vous pouvez également mettre votre main sous votre menton pendant que vous dites le mot et sentir combien de fois votre menton descend. Celui-ci contient des répétitions du même mot. Additionnez ces mots. Tél:
   • Mots avec trait d'union en un seul mot.
   • Écrit de longs nombres.
   • Abréviations écrites.
3. Calculez la racine carrée des mots de trois syllabes. Prenez le nombre total de mots de trois syllabes dans les 30 phrases que vous avez sélectionnées et calculez la racine carrée. Arrondissez la racine carrée au nombre entier le plus proche.
   • Pour vous donner un exemple, si les 30 phrases avaient 45 mots de trois syllabes, la racine carrée serait 6,7. Arrondissez à 7.
   • Vous calculez la racine carrée au moyen de l'arithmétique mentale ou avec une calculatrice. Trouvez un calculateur en ligne ici: http://www.math.com/students/calculators/source/square-root.htm
4. Ajoutez 3 points à la racine. Après avoir arrondi la racine carrée au nombre entier le plus proche, ajoutez 3 points. Cela vous donnera le niveau SMOG (niveau de lecture) du livre.
   • Par exemple, si vous aviez 45 mots de trois syllabes avec une racine carrée de 6,7, vous arrondiriez cela à 7, puis ajouteriez 3 points. Cela vous donne un niveau SMOG de 10. Cela signifie que le livre convient aux enfants de la 10e année ou de la première année du lycée.

Méthode 4 sur 4: Utilisation des niveaux de lecture

1. Approchez-vous du niveau de lecture de votre enfant. Demandez à l'enfant de lire un passage d'un livre qui est à son niveau. Demandez ensuite à votre enfant d'expliquer ce que signifie le passage. Posez-lui des questions sur le passage. Si l'enfant comprend le passage et peut répondre à la plupart des questions, alors votre enfant lit au bon niveau. Si l'enfant a du mal à le comprendre, il est mieux à même de lire des livres de niveau inférieur. Si l'enfant a une bonne compréhension, il peut lire des livres d'un niveau supérieur.
   • Vous pourriez demander: "Que pensez-vous que Sarah va faire maintenant?" Ou "Pourquoi pensez-vous que Sarah a refusé d'aider son amie?"
   • Si vous pensez que l'enfant lit à un niveau supérieur, vous pouvez répéter ce processus avec une sélection plus difficile.
2. Demandez aux enfants de lire au-dessus de leur niveau de lecture établi s'ils le peuvent. Tout le monde ne lit pas au même niveau, et il est normal que certaines personnes lisent à un niveau plus élevé que leurs camarades de classe. Dans ce cas, un livre d'un niveau de lecture plus élevé peut être plus adapté à cet enfant.
   • Demandez à l'enfant d'expliquer ce qu'il lit pour déterminer s'il s'agit d'un livre approprié.
   • Vérifiez les livres que votre enfant choisit pour vous assurer qu'ils n'ont pas de contenu inapproprié pour l'enfant, comme des thèmes pour adultes.
3. Choisissez des livres à un niveau de lecture inférieur pour les enfants qui éprouvent des difficultés. Il est normal que certains enfants lisent en dessous de leur niveau, et ce n'est pas grave. Si votre enfant a du mal à lire, aidez-le à trouver un livre qui est au bon niveau.
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   • La lecture est importante pour le développement du langage et elle est essentielle pour un enfant scolarisé.
   • Donnez à votre enfant des livres sur un sujet qu'il aime, comme le sport ou les chevaux.