Contenu

• Avancer d'un pas
• Méthode 1 sur 4: Jouez à la version traditionnelle
• Méthode 2 sur 4: Variations d'apprentissage pour les adultes
• Méthode 3 sur 4: Enseigner aux enfants avec des adaptations
• Méthode 4 sur 4: Découvrez les versions régionales et internationales
• Conseils

Poser un mouchoir est un jeu joué aux Pays-Bas depuis des générations par de jeunes enfants à l'école, dans les fêtes et à la maison. Mais ce n'est pas un jeu limité aux Pays-Bas, et au fil des ans, de plus en plus d'adultes ont commencé à jouer leurs propres variations. Ici, vous apprendrez la version traditionnelle (canard, canard, oie en anglais), telle qu'elle est jouée dans une grande partie des États-Unis, ainsi que la façon dont elle est jouée ailleurs dans le monde. De plus, vous découvrirez quelques variantes à la fois pour les adultes et à des fins éducatives.

Avancer d'un pas

Méthode 1 sur 4: Jouez à la version traditionnelle

1. Asseyez-vous en cercle. Rassemblez au moins quatre personnes et demandez à tout le monde de s'asseoir les jambes croisées par terre en cercle. Deux des avantages du jeu sont qu'il peut être joué à l'intérieur ou à l'extérieur, et vous n'avez besoin que de joueurs et d'aucun équipement. La taille du cercle qui se forme dépend de deux facteurs: a) le nombre de joueurs et b) la distance entre les joueurs.
   • Plus le cercle est grand, plus les joueurs doivent courir.
   • Lorsque 2145 élèves d'une école du district du Missouri ont battu le record du monde Guinness en 2011 pour le plus grand jeu de mouchoirs, ils ont dû former un énorme cercle à l'extérieur du périmètre fermé de leur stade de football américain.
2. Décidez qui sera le déclarant en premier. Le déclarant (parfois appelé «ramasseur» ou «renard») est la personne qui dit «canard, canard, oie» et choisit qui sera le joueur qui tentera de le taguer. Étant donné que les enfants ne veulent souvent pas être le déclarant, ils peuvent d'abord jouer à la pierre, au papier, aux ciseaux pour décider. Ou, si un parent ou un enseignant supervise le jeu, il ou elle peut choisir les enfants.
3. Faites le tour du cercle en tapotant sur les têtes. La personne qui est le déclarant commence et marche autour du cercle et tape la tête de chaque joueur en disant «canard» ou «oie». Habituellement, le joueur dira «canard» plusieurs fois avant que quelqu'un ne soit choisi en disant «oie». Cela crée à la fois de la tension et de la surprise pour tout le monde dans le cercle, car ils se demanderont qui sera «l'oie».
   • Puisque c'est ce que font la plupart des gens, dire «oie» peut introduire un élément inattendu à la deuxième ou troisième personne et donner un avantage au déclarant.
4. Choisissez une «oie» et fuyez. À un moment de son choix, le déclarant tapera un joueur sur la tête et dira «tout». Le déclarant court alors autour du cercle, et l'oie saute et poursuit le déclarant. Le but de l'oie est de taper sur le manieur avant qu'il ne puisse s'asseoir à sa place.
   • Si le déclarant parvient à atteindre le siège de l'oie sans être tapé, l'oie devient le déclarant.
   • Si l'oie parvient à engager le déclarant plus tôt, le déclarant reste le même et un nouveau tour commence.
   • Une variante qui est souvent jouée est appelée `` mushpot '' et va comme ceci: lorsque l'oie tape le déclarant, l'oie devient le déclarant et le déclarant précédent doit s'asseoir dans le jeu au centre du cercle, jusqu'à ce qu'un autre joueur soit engagé et ils changent de place.

Méthode 2 sur 4: Variations d'apprentissage pour les adultes

1. Essayez le jeu dans la variété extrême ou boot camp. Rassemblez un assez grand nombre de personnes et formez un cercle, chaque personne étant tournée vers l'extérieur et distante d'environ 1,50 mètre, faisant du jogging sur place. Le plus jeune devient le déclarant et fait le tour du cercle dans le sens des aiguilles d'une montre, tapotant ou pointant vers chaque personne, canard ou oie en disant. Si quelqu'un est désigné comme un canard, il ou elle doit faire un squat ou un push-up. Si une personne est désignée comme une oie, elle doit courir après le déclarant, dans le sens antihoraire. Lorsqu'ils se rencontrent, ils essaient de se bloquer, ralentissant l'autre pour gagner un avantage dans la course vers le spot vide des oies.
   • Si le déclarant arrive le premier, l'oie devient le déclarant; si l'oie revient en premier, la même personne reste le déclarant.
   • Le degré de contact physique pendant le blocage, comme le grappling et le grappling, dépend du groupe.
   • Voici une torsion: pendant que le principal et l'oie courent et bloquent, n'importe quel joueur du cercle peut se lever et se déplacer plusieurs fois vers l'espace vide de l'oie pour prolonger le tour.
2. Pose de tissu dans la piscine. Cette variante du jeu est non seulement amusante, mais aussi un excellent moyen de s'entraîner et de travailler sur votre technique de nage. Rassemblez des amis pour aller nager. Entrez dans l'eau et formez un cercle vers l'extérieur, chaque personne marchant sur l'eau. Choisissez une gâchette et un coup de nage - nage libre, dos, brasse ou papillon. Le principal nage autour du cercle en utilisant le coup choisi et tape chaque joueur comme "poisson" ou "requin". La personne désignée comme requin nage après le déclarant avec le même coup.
   • Si le déclarant revient au premier emplacement du requin, le requin devient le déclarant.
   • Si le requin parvient à appuyer sur la gâchette, la gâchette doit se déplacer vers le centre du cercle et faire des sauts périlleux dans l'eau, ou sur l'eau avec une brique de plongée jusqu'à ce qu'une autre personne soit touchée.
3. Faites chanter et danser en couple. Cette version de la pose de tissus est amusante pour toutes sortes de rassemblements et de fêtes. Collectez un nombre pair, pas impair, d'au moins 8 à 10 personnes, en séparant deux personnes. Les autres forment un cercle tourné vers l'intérieur et se tiennent par la main. Les personnes en dehors du cercle sont les déclarants et se tiennent également la main. Ils marchent autour du cercle et avec ces mains tapotent les mains jointes de chaque couple, comme "canard" ou "oie". Les deux personnes désignées comme des oies devraient alors courir dans la direction opposée sans se lâcher, en essayant d'être plus rapides que l'autre paire et de retourner à l'endroit des oies.
   • Si les journalistes reviennent les premiers, les oies deviennent les reporters.
   • Lorsque les oies arrivent les premières, les déclarants vont au centre du cercle et doivent faire un spectacle. Ils doivent chanter une chanson ou danser ensemble et attendre dans le cercle jusqu'à ce qu'une autre paire d'oies soit tapée.
   • Si vous avez une machine à karaoké, vous pouvez l'emporter avec vous pour laisser les oies chanter sur une chanson.
   • Vous pouvez également leur faire chanter et faire les pas de danse de chansons classiques pour enfants, telles que "I'm a Little Teapot", "Row, Row, Row Your Boat" ou "Head, Shoulders, Knees and Toes".
   • D'autres possibilités incluent la Macarena, le Gangnam Style, le twerking, la danse en ligne, le twist, la purée de pommes de terre, la valse, le tango, etc.

Méthode 3 sur 4: Enseigner aux enfants avec des adaptations

1. Apprenez l'anglais tout en jouant. Pour les jeunes enfants aux Pays-Bas dont la langue maternelle n'est pas l'anglais, aller à l'école peut être frustrant. Voici un moyen de rendre la transition plus amusante et d'apprendre le néerlandais en même temps. Demandez aux élèves de s'asseoir en cercle, tournés vers l'intérieur. L'enseignant visite ensuite le cercle, tapotant la tête de chaque élève et utilisant des mots néerlandais, tels que "canard, canard, elfe". Lorsque "onze" est appelé, cet élève doit courir après l'enseignant. Lorsqu'il est tapé, l'enseignant continue. Sinon, l'élève devient le déclarant et peut pratiquer sa prononciation.
   • En utilisant des mots comme ceux-ci, les enfants apprennent à reconnaître la différence entre des sons similaires tels que «ee» chez le canard et «e» chez onze.
2. Apprenez-en davantage sur les animaux avec "Hoot and hop". Avant de commencer, l'enseignant doit parler aux élèves des différents animaux, y compris comment ils sonnent et comment ils se déplacent. Ensuite, demandez aux élèves de s'asseoir en cercle l'un vers l'autre. Choisissez un enfant comme journaliste, sauf que dans ce cas, le journaliste est un canard qui pique et bat des ailes en faisant le tour du cercle, en tapant sur la tête de chaque enfant et en disant «canard». Le canard choisira alors un autre élève, qui tapotera sa tête et prononcera le nom d'un autre animal. Cet enfant sautera alors et poursuivra le canard, faisant les sons et les mouvements de l'animal qu'il ou elle est censé représenter.
   • Si le canard est tapé avant d'atteindre la place du nouvel animal, le canard doit s'asseoir au centre du cercle jusqu'à ce qu'un nouvel animal ait été tapé.
   • Si le canard n'est pas tapé, le nouvel animal continue de marcher autour du cercle, tapotant la tête des autres enfants et nommant son animal, jusqu'à ce qu'il sélectionne un joueur, tape sa tête et nomme un nouveau nom d'animal, ce qui en commence un autre. chasser.
   • Cette variation est excellente en ce qu'elle combine le théâtre et l'expression avec et l'apprentissage.
3. Apprenez les formes, les couleurs, les nombres et les thèmes. À l'aide de ruban adhésif ou de craie, selon que vous jouez à l'intérieur ou à l'extérieur, demandez aux élèves de vous aider à créer un grand cercle (c'est aussi une astuce pour garder les enfants dans la zone où vous voulez qu'ils soient). En faisant cela, couvrez un sujet ou un domaine qu'ils ont appris. Les enfants s'assoient en cercle les uns vers les autres, choisissent un enfant comme journaliste et utilisent le sujet comme base pour les mots que le journaliste prononcera en tapotant sur les têtes. Par exemple, si vous avez traité des formes, le déclarant peut dire "carré, carré, rectangle". Le déclarant fera le tour du cercle, tapotera sur les têtes et dira «carré» jusqu'à ce qu'il dise enfin «rectangle». Lorsque le rectangle est invoqué, cet enfant doit chasser le déclarant.
   • Comme pour le mouchoir, si le déclarant atteint le premier emplacement vide, le rectangle devient le déclarant; sinon, le déclarant reste le même.
   • Cela peut être changé pour les saisons de l'année, les caractéristiques des plantes et des arbres, les parties du corps, les couleurs, les éléments d'écriture, les mathématiques, etc.
   • Par exemple, si les élèves apprennent à compter, écrivez un nombre sur une feuille de papier et placez-le au centre du cercle. Demandez au directeur de faire le tour du cercle et de toucher la tête de chaque enfant, en comptant jusqu'à ce que le numéro soit appelé. Dans ce cas, cet enfant poursuivra le déclarant. Ceci est également possible en comptant par paires, cinq, etc.

Méthode 4 sur 4: Découvrez les versions régionales et internationales

1. Jouez à la version jouée dans le Minnesota. Les résidents du Minnesota affirment souvent que le reste des États-Unis joue mal le jeu et que "Canard, canard, canard gris" est l'original.Que ce soit le cas ou non n'a pas encore été définitivement résolu. Mais voici comment cela fonctionne. Comme pour la version "traditionnelle", les joueurs s'assoient en cercle les uns vers les autres. Le directeur fait le tour du cercle, tapotant chaque joueur sur sa tête. Ce n'est que dans la version Minnesota que vous ne dites pas simplement "canard", mais colorez le canard. Ainsi, le déclarant pouvait dire «canard rouge», «canard bleu», «canard vert», etc., dans n'importe quel ordre. Lorsque le "canard gris" passe, la chasse commence.
   • C'est comme le jeu traditionnel: si le déclarant atteint en premier la tache du canard gris, le canard gris devient le déclarant. Sinon, le déclarant doit choisir à nouveau.
   • Certains estiment que cette version est plus difficile car les joueurs du cercle devraient écouter attentivement ce qu'on appelle - "canard vert" et "canard gris" se ressemblent plus que "canard" et "oie", par exemple.
   • De plus, les enfants aiment maintenir la tension en étirant le son "grrr" pour laisser les joueurs dans le noir sur l'opportunité de dire vert ou gris.
2. Apprenez à poser la version chinoise du tissu, 丢手绢. Cela implique les enfants accroupis en cercle et regardant au centre, tandis que le déclarant, ou le «facteur», tient un mouchoir ou autre chose. Les enfants commencent à chanter pendant que le directeur fait le tour du cercle, plaçant le mouchoir derrière le dos d'un joueur. Le chant continue comme d'habitude. Lorsque l'enfant avec la serviette derrière lui s'en rend compte, il poursuit le facteur.
   • Lorsque l'enfant touche le facteur, le facteur est assis au centre du cercle et doit faire quelque chose, comme raconter une blague, danser ou chanter une chanson; si le joueur ne parvient pas à attraper le facteur, il devient lui-même le facteur.
   • Si le facteur peut marcher tout autour du cercle avant que l'autre enfant ne remarque le tissu, asseyez-vous au centre jusqu'à ce qu'il soit libéré.
   • Les paroles de la chanson: "Allongez-vous, posez le mouchoir / Chut dans le dos de votre ami / Tout le monde est silencieux / Vite, vite, prends-le!"
3. Faites la version allemande, "Der Plumpsack geht um", ou "Le flic fait sa tournée. Les enfants s'assoient en cercle, l'un étant désigné comme le Plumpsack (suisse pour policier). Le Plumpsack tient un mouchoir et fait le tour du cercle pendant que les enfants chantent une chanson. Le Plumpsack laisse ensuite tomber le mouchoir derrière le dos de l'un des enfants pendant qu'ils continuent à chanter. Dans cette variante, chaque enfant qui regarde en arrière sans le mouchoir, doit s'asseoir au centre du cercle. Quand l'enfant fait ça bien a le mouchoir derrière son dos qui remarque, la chasse commence.
   • Si le Plumpsack revient d'abord à l'endroit, l'autre enfant devient le Plumpsack.
   • Si le Plumpsack est tapé, il ou elle doit aller au centre du cercle et tous les enfants chantent: "Un, deux, trois, dans l'œuf pourri!"
   • Si le Plumpsack peut faire le tour du cercle complet sans que l'enfant ne remarque le mouchoir, cet enfant devrait aller au centre du cercle et les enfants chanteront à nouveau: "Un, deux, trois, dans l'œuf pourri!"
   • Les paroles de la chanson: "Don't turn around / Parce que le Plumpsack fait son tour! / Qui se retourne et rit / Est frappé dans le dos. / Alors: ne te retourne pas ". Et répétez.
   • Il existe des variations similaires à travers l'Europe et certaines régions d'Asie et du Moyen-Orient, bien que les chansons diffèrent dans leur contexte.

Conseils

• Stratégiquement, le jeu est en faveur du déclarant, du facteur, de l'agent, etc. pour choisir un joueur du cercle qui ne peut pas courir aussi vite, afin que le déclarant puisse se rendre le premier à la place vide.
• Une belle torsion par une chaude journée d'été: au lieu de taper sur la tête de chaque joueur, donnez au déclarant un seau d'eau à égoutter sur chaque joueur avant de vider tout le seau au-dessus de la tête de la personne qu'il choisit comme Oie.
• Vous pouvez également varier les versions plus traditionnelles en vous déplaçant de différentes manières, comme courir, sauter, sauter ou ramper, au lieu de marcher autour du cercle.
• Si vous organisez une fête et que vous souhaitez jouer au jeu, vous pouvez modifier les mots pour qu'ils correspondent davantage au thème de la fête. Par exemple: "Pirate, Pirate, Captain" ou "Fairy, Fairy, Witch".
• Soyez créatif et créez vos propres versions!
• Jouez là où vous avez beaucoup d'espace.
• Si vous êtes un parent ou un enseignant et que vous voyez très souvent une personne choisie comme une oie, vous devrez peut-être intervenir.