Contenu

• Pas
• Méthode 1 sur 4: Prendre des notes et formuler des arguments
• Méthode 2 sur 4: Faire un plan
• Méthode 3 sur 4: Rédiger une analyse
• Méthode 4 sur 4: Modifier le texte
• Conseils

Pour l'analyse littéraire, vous devez lire très attentivement l'œuvre littéraire pour comprendre comment l'auteur communique ses idées clés. Commencez par prendre des notes sur le texte et par la lecture avec un maximum de concentration, puis formulez votre raisonnement et faites un schéma. Rédigez l'analyse selon le plan et éditez votre travail pour passer le projet de texte.

Pas

Méthode 1 sur 4: Prendre des notes et formuler des arguments

1. 1 Notez vos idées au fur et à mesure que vous lisez le texte. Lorsque vous lisez le texte pour la première fois, prenez des notes sur les aspects qui attirent l'attention - le conflit principal, les motivations des personnages, le ton de l'histoire, le moment et le lieu de l'action.
   • Mettez en surbrillance les passages de texte que vous trouvez intéressants ou remarquables. L'auteur fait-il une déclaration importante dans l'un des paragraphes ? Le texte est-il soudain philosophique ? Mettez en surbrillance ou marquez ces passages.
   • Par exemple, l'une des principales citations du roman de George Orwell "1984", qui est souvent répétée : "La guerre, c'est la paix. La liberté est l'esclavage. L'ignorance, c'est le pouvoir."Puisque c'est la devise du Parti (le seul parti politique de l'état), il nous apparaît clairement que ce texte sera important pour l'intrigue. Vous pouvez utiliser un marqueur de couleur pour surligner ce texte à chaque fois qu'il est mentionné. Cela vous permettra de trouver plus facilement une déclaration afin que vous puissiez analyser quand, où et pourquoi Orwell répète ces lignes.
2. 2 Remarquez les dispositifs littéraires. L'auteur utilise des techniques littéraires pour prouver son point de vue ou raconter une histoire. Allitération, images artistiques, métaphores, allusions, allégories, répétitions, rétrospectives, présages divers et autres techniques sont utilisés dans les œuvres littéraires.
   • Par exemple, les images artistiques sont le langage vivant de l'auteur, ce qui contribue à former une représentation mentale. Ils peuvent donner le ton à l'ensemble du texte. Prenons un exemple du roman 1984 de George Orwell trouvé dans le quatrième paragraphe :
     • « Le monde extérieur, derrière les fenêtres fermées, respirait le froid. Le vent faisait monter en spirale la poussière et les bouts de papier ; et, bien que le soleil brillait et que le ciel soit d'un bleu vif, tout dans la ville semblait incolore - à l'exception des affiches collées un peu partout. "
   • Ce court extrait nous permet d'imaginer un monde rude, très froid et dépourvu de couleur.
3. 3 Concentrez-vous sur des sujets clés. Les sujets sont ces idées de base que l'auteur répète tout au long du texte. Le sujet peut être la religion, le gouvernement, la lutte entre le bien et le mal, le pouvoir, l'ordre social, grandir, la guerre, l'éducation, les droits de l'homme et bien plus encore. Définissez les sujets le plus tôt possible afin qu'il vous soit plus facile d'écrire des exemples de ces sujets pendant que vous lisez le texte.
   • Parmi les thèmes principaux du roman "1984" figurent la guerre, le pouvoir et l'ordre social.
4. 4 Faites attention à la forme de la pièce. La forme est une caractéristique de la structure du texte. Ainsi, dans une œuvre volumétrique, la forme comprend les caractéristiques de la division du texte, ainsi que la narration à la première ou à la troisième personne. Dans le poème, faites attention aux sauts de ligne, à l'ordre des vers, à l'apparence et même à l'espace négatif impliqué. Pourquoi l'auteur a-t-il choisi cette forme et en quoi aide-t-elle à mieux présenter les idées clés ?
   • Analysez la relation entre la forme et le contenu. Sont-ils en conflit ?
   • Par exemple, un poème contient souvent moins d'informations qu'un roman, et donc l'auteur peut utiliser la forme pour attirer l'attention sur des questions cachées ou sans réponse.
5. 5 Considérez le contexte historique. Les œuvres ne sont pas créées dans le vide, de sorte que le moment et le lieu dans lesquels l'auteur a travaillé affecte toujours l'œuvre. Découvrez où vivait l'auteur lorsqu'il a écrit le roman, ce qui se passait dans le monde à cette époque.
   • Par exemple, 1984 a été publié presque immédiatement après la Seconde Guerre mondiale, en 1949, lorsque la menace du fascisme pesait sur le monde. Tout aussi important est le fait qu'Orwell a été témoin des problèmes des régimes totalitaires dans des États comme l'Espagne et a voulu avertir le monde entier du danger du développement du totalitarisme sous toutes ses formes, qu'il s'agisse de forces politiques de gauche ou de droite.
6. 6 Déterminer le but de l'auteur. Lors de la création d'une œuvre, l'auteur peut se fixer plusieurs objectifs. Votre tâche est d'identifier au moins l'un d'entre eux afin de rédiger une analyse. Si vous êtes en mesure de soutenir vos idées avec des preuves du texte, alors vous pouvez choisir n'importe quel objectif que vous aimez.
   • Pour déterminer le but de l'auteur, analysez le contexte historique du livre, ainsi que les sujets qui sont importants pour l'auteur. Vous pouvez également lire d'autres critiques, commentaires et interviews de l'auteur.
   • Par exemple, l'un des principaux objectifs d'Orwell lorsqu'il travaillait sur le roman "1984" était de montrer ce qui attend les citoyens, si vous ne contrôlez pas le travail de leur propre gouvernement - un régime totalitaire qui surveille chaque étape et chaque pensée du peuple. .
7. 7 Considérez comment l'auteur démontre son objectif principal. Liez vos notes et notes au texte avec vos idées sur l'un des objectifs de l'auteur. Réfléchissez à la façon dont l'auteur utilise les techniques que vous avez notées pour transmettre son point de vue.
   • Ainsi, la devise « La guerre est la paix. La liberté est l'esclavage. Ignorance is Power » devient une introduction au but de l'auteur. Cela permet au lecteur d'imaginer ce qui va se passer ensuite : les membres d'une telle société sont obligés d'avaler en silence les déclarations contradictoires du gouvernement. Dans le roman, ce concept est appelé double pensée.
8. 8 Concentrez-vous sur le sujet pour déterminer les arguments. Concentrez-vous sur un élément de l'intrigue qui représente l'objectif principal que vous avez choisi pour la pièce. Comment ce sujet particulier vous a-t-il touché exactement ? Pourquoi cela semble-t-il important ?
   • Par exemple, supposons que vous vouliez vous concentrer sur la façon dont l'imagerie artistique donne le ton pour 1984. Pourquoi c'est important? Sans de telles images, le roman aurait été perçu différemment, et Orwell aurait eu du mal à montrer au lecteur un monde convaincant.

Méthode 2 sur 4: Faire un plan

1. 1 Formuler une thèse. La thèse est l'idée principale de votre travail. Il est important de couvrir vos principales raisons afin que le lecteur comprenne ce que vous allez justifier. Dans l'analyse littéraire, vous devez lier l'idée ou le sujet clé à l'approche particulière de l'auteur pour mettre en œuvre ce sujet dans l'œuvre choisie.
   • Par exemple, vous pouvez écrire : « Dans le roman » 1984 « Orwell utilise une image artistique d'un monde étrange et gris pour convaincre les lecteurs de l'essentiel : le totalitarisme est inacceptable dans toutes les conditions et circonstances.
2. 2 Considérez la structure de vos arguments. Vous décidez comment vous organisez votre analyse. Une option courante est une analyse séquentielle du livre du début à la fin avec des exemples et des preuves du texte.
   • Vous pouvez également commencer par un contexte historique pour placer le lecteur dans le contexte de l'œuvre.
   • Une autre option consiste à présenter d'abord la partie la plus importante de l'argument, puis à développer votre pensée.
3. 3 Organisez vos idées ou paragraphes principaux. Attribuez des chiffres romains à chaque idée qui doit être prise en compte dans l'analyse, ainsi que l'introduction et les conclusions. Écrivez brièvement l'idée devant le chiffre romain.
   • Par exemple, faites un plan comme celui-ci :
     • Introduction
     • II. Informations générales et contexte historique du roman "1984"
     • III. Connaissance du thème principal
     • IV. Des images artistiques comme outils pour la mise en œuvre du thème choisi
     • V. Conclusion
4. 4 Ajoutez des points importants à considérer dans chaque paragraphe. Sous Chiffres romains, utilisez des lettres et des chiffres arabes pour ajouter des détails pour chaque paragraphe. Soyez aussi précis que possible ou n'incluez que les points les plus importants. Gardez à l'esprit que plus il est précis, plus il est facile d'écrire une analyse.
   • Un plan détaillé pourrait ressembler à ceci :
     • Introduction
       • A. Indiquer l'œuvre, y compris l'auteur, le titre et la date de création
       • B. Thèse : En 1984, Orwell utilise l'image artistique d'un monde étrange et gris pour convaincre les lecteurs de l'essentiel : le totalitarisme est inacceptable dans toutes les conditions et circonstances.
     • II. Informations générales et contexte historique du roman "1984"
       • A. Seconde Guerre mondiale
       • Les mésaventures de B. Orwell en Espagne
         • 1. Influence du fascisme sur la vision du monde de l'auteur
         • 2. Le danger du totalitarisme en cas d'arrivée au pouvoir des forces politiques de gauche et de droite
       • B. Origine de l'expression « guerre froide »
     • III. Connaissance du sujet principal de l'auteur
       • A. Mise en garde contre le danger du totalitarisme
         • 1. Le parti contrôle tous les aspects de la vie
         • 2. Manque d'intimité et même de vos propres pensées
         • 3. Les conséquences logiques d'Orwell du pouvoir absolu
     • IV. Des images artistiques comme outils pour la mise en œuvre du thème choisi
       • R. Le livre commence par des images ternes et incolores qui donnent le ton à l'histoire.
       • B. Décrire le déclin urbain donne l'impression que le monde s'effondre
       • C. Les images contrastées des rencontres de Winston avec Julia mettent l'accent sur le but des images primaires
     • V. Conclusion

Méthode 3 sur 4: Rédiger une analyse

1. 1 Commencez chaque sujet principal par quelques phrases d'introduction. Chaque déclaration que vous faites doit commencer par une courte introduction au début du paragraphe. Décrivez simplement votre idée. Vous pouvez également lier l'idée au texte principal.
   • Par exemple, écrivez : « Au tout début du roman, Orwell nous introduit dans un monde sombre et froid dans lequel personne ne veut vivre.
   • En analyse littéraire, l'argumentation doit courir comme un fil rouge tout au long du texte de l'œuvre. Chaque nouveau paragraphe doit être lié à la thèse principale de votre analyse. Avec cette approche, le lecteur pourra voir votre idée principale.
2. 2 Soutenez vos affirmations par des citations du texte. Lorsque vous travaillez sur une analyse littéraire, il est important de montrer au lecteur où vous avez trouvé la confirmation de vos pensées dans le texte. Toutes les déclarations doivent être accompagnées de citations ou de récits d'événements.
   • Parcourez vos entrées pour trouver les citations qui correspondent. Ensuite, expliquez le sens de la citation et indiquez pourquoi elle soutient votre point de vue. L'analyse d'un devis ne doit pas être au moins plus courte que le devis lui-même.
   • Par exemple, ajoutez : « Au tout début du roman, Orwell nous introduit dans un monde sombre et froid dans lequel personne ne veut vivre : « Le monde extérieur, derrière les fenêtres fermées, respirait le froid. Le vent faisait monter en spirale la poussière et les bouts de papier ; et bien que le soleil brillait et que le ciel soit d'un bleu vif, tout dans la ville avait l'air incolore - à l'exception des affiches collées un peu partout. "
   • N'oubliez pas de formater correctement les citations dans le texte.
3. 3 Analysez comment vos preuves soutiennent votre idée principale. À ce stade, vous devez expliquer pourquoi votre déclaration est vraiment importante. Démontrez à vos lecteurs que votre preuve est liée à la déclaration.
   • Par exemple, terminez un paragraphe par une citation comme celle-ci :
     • Ce monde est cruel envers ses habitants, il respire le « froid » et le pressentiment du trouble, et la vie quotidienne n'alterne pas avec des jours joyeux. Même une belle journée ensoleillée n'aide pas à oublier la morosité et la morosité. À travers de telles descriptions, Orwell démontre que le monde du roman peut s'avérer être notre avenir, une dure réalité sans la possibilité de trouver une consolation dans la fantaisie ou le plaisir.
4. 4 Rédigez une introduction. Si vous ne l'avez pas déjà fait, il est temps d'écrire une introduction. La thèse principale doit faire partie de l'introduction, mais elle doit également énoncer les affirmations que vous allez prouver dans votre analyse.
   • Dans votre introduction, essayez d'attirer l'attention du lecteur. Par exemple, écrivez :
     • Essayez d'imaginer un monde dans lequel un gouvernement tout-puissant analyse soigneusement chaque expression faciale, chaque mouvement et chaque mot prononcé. Quiconque enfreint les règles ou va au-delà de ce qui est autorisé sera sévèrement puni. Si cela vous rappelle une réalité absurde et sombre dans laquelle personne ne veut vivre, alors c'est ce que George Orwell a voulu montrer dans son roman 1984. Les événements du livre se déroulent dans un avenir dystopique dans lequel tous les citoyens sont contrôlés par un gouvernement totalitaire. En 1984, Orwell utilise l'image artistique d'un monde étrange et gris pour convaincre les lecteurs de l'essentiel : le totalitarisme est inacceptable dans toutes les conditions et circonstances. Il est arrivé à cette conclusion lorsqu'il a combattu les nazis en Espagne et a également observé le climat politique dans le monde pendant la Seconde Guerre mondiale.
5. 5 Écrivez vos découvertes. En conclusion, il est nécessaire de revenir à nouveau sur vos arguments et de les relier clairement à la thèse. Montrez au lecteur que toutes les droites convergent en un point.
   • Par exemple, écrivez :
     • Orwell avait très peur que le monde n'évolue vers le totalitarisme. Que la menace vienne des forces de gauche ou de droite, tout citoyen consciencieux doit se battre pour empêcher un tel sort. Dans son roman, Orwell montre les conséquences logiques du régime totalitaire. Les images artistiques font croire au lecteur à la réalité de l'existence de ce monde. Une fois familiarisé avec cette option d'avenir, personne ne veut donner le pouvoir au gouvernement, qui deviendra la cause d'une réalité aussi brutale.

Méthode 4 sur 4: Modifier le texte

1. 1 Assurez-vous que votre raisonnement est logique du début à la fin. Lisez l'analyse avec les yeux comme si vous n'aviez jamais vu le texte analysé.Avez-vous réussi à retracer la chaîne des arguments uniquement par vos déclarations, preuves et analyses analytiques ? Sinon, recommencez et remplissez tous les blancs.
   • Demandez à un ami de lire votre analyse et de donner son avis.
2. 2 Débarrassez-vous des phrases comme « je compte » et « je pense ». Si c'est la première fois que vous écrivez une analyse littéraire, il est normal de ressentir de l'insécurité. Ce n'est pas inhabituel ! Cependant, il faut énoncer ses arguments sans de telles phrases. Ils rendent l'argument moins convaincant et signalent au lecteur que vous n'avez pas confiance en vos mots.
3. 3 Lisez le texte à haute voix. Corrigez les erreurs détectées par le vérificateur d'orthographe, puis testez-le vous-même. Lisez à haute voix pour ralentir et ne pas manquer une seule erreur.
   • Par exemple, recherchez des mots inappropriés ou des structures de phrases volumineuses.
4. 4 Montrez le texte à un inconnu. C'est toujours une bonne idée de montrer votre travail à une autre paire d'yeux pour trouver des erreurs. Demandez à un ami, un parent ou un camarade de classe de lire votre analyse et de souligner les erreurs grammaticales qui ont été identifiées.

Conseils

• Avant de commencer le travail, assurez-vous de bien comprendre l'essence de la tâche. Suivez toujours les instructions et les recommandations de l'instructeur.