Contenu

• Avancer d'un pas
• Méthode 1 sur 3: Devenez un lecteur actif
• Méthode 2 sur 3: recueillir des preuves
• Méthode 3 sur 3: Structurer votre critique
• Mises en garde
• Conseils

Une critique est une analyse objective d'un article littéraire ou scientifique dans laquelle l'accent est mis sur l'examen de la question de savoir si un écrivain soutient les pensées fondamentales de son article avec des arguments crédibles et pertinents et des preuves fondées sur des faits. Il est facile de se perdre en résumant simplement les idées principales d'un article sans réellement analyser et contester le texte. Une bonne critique reflète vos impressions sur l'article et fournit des preuves suffisantes pour étayer vos impressions. Suivez les suggestions ci-dessous pour apprendre à rédiger une critique approfondie et impressionnante d'un article.

Avancer d'un pas

Méthode 1 sur 3: Devenez un lecteur actif

1. Lisez l'article une fois pour découvrir quelle est l'idée principale. La première fois que vous lisez un article, vous devez simplement essayer de comprendre le raisonnement présenté par l'auteur. Notez la thèse de l'écrivain.
2. Lisez l'article une deuxième fois et mettez le texte en surbrillance au fur et à mesure que vous le lisez. Il est parfois utile d'utiliser un stylo rouge pour que vos marqueurs se démarquent. Lors de la deuxième lecture de l'article, posez-vous les questions suivantes:
   • Quelle est la thèse / le raisonnement de l'écrivain?
   • Dans quel but l'écrivain propose-t-il cette thèse?
   • A qui est destiné l'article? L'article atteint-il efficacement ce public?
   • L'auteur fournit-il des preuves et des arguments valables suffisants?
   • Y a-t-il des lacunes dans le raisonnement de l'écrivain?
   • L'auteur a-t-il déformé, mal interprété ou n'a pas utilisé les preuves de manière objective?
   • L'auteur propose-t-il une conclusion?
3. Créez une légende pour vos marqueurs. Trouvez des symboles uniques pour distinguer les parties du texte qui peuvent être déroutantes, importantes ou contradictoires.
   • Par exemple, vous pouvez souligner les parties importantes, encercler les parties déroutantes et mettre un astérisque sur les parties du texte qui sont en conflit les unes avec les autres.
   • En créant une légende avec des symboles à des fins différentes, vous pourrez rapidement faire des marquages ​​lors de la lecture de l'article. Même si cela peut vous prendre un certain temps pour reconnaître vos propres symboles, vous serez en mesure de les mémoriser rapidement et de lire un article beaucoup plus rapidement que sans légende.
4. Prenez des notes lorsque vous lisez l'article une deuxième ou une troisième fois. En plus de créer une légende, cela vous aidera également à prendre des notes lorsque vous aurez des pensées élaborées pendant la lecture. Par exemple, si vous vous rendez compte que l'affirmation d'un écrivain peut être réfutée en vous référant à une étude scientifique que vous avez récemment lue, mais notez-la dans la marge, sur un papier en vrac ou sur un ordinateur afin de pouvoir relire ultérieurement de nouveau.
   • Ne soyez pas assez stupide pour penser que vous vous souviendrez de votre idée au moment d'écrire votre critique.
   • Passez du temps à noter vos observations pendant que vous lisez. Vous serez heureux de l'avoir fait au moment de refléter vos observations dans un essai entièrement analytique.
5. Formez-vous une opinion générale. Après avoir lu l'article dans son intégralité deux ou trois fois, évaluez le raisonnement global de l'auteur et notez vos premières réponses à l'article.
6. Faites une liste préliminaire des endroits possibles où vous pourriez rechercher des preuves. Essayez de vous souvenir de la littérature que vous avez lue ou des documentaires que vous avez vus qui pourraient être utiles pour évaluer l'article.

Méthode 2 sur 3: recueillir des preuves

1. Je me demande si le message général de l'écrivain a du sens. Testez l'hypothèse et comparez-la avec d'autres exemples similaires.
   • Même si l'auteur a fait des recherches et cité des experts respectés, vous devez toujours analyser le message pour voir s'il est faisable et peut être utilisé dans le monde réel.
2. Examinez l'introduction et la conclusion de l'article pour voir si elles sont compatibles et se soutiennent mutuellement ainsi que l'article.
3. Recherchez dans l'article des exemples de préjugés de l'écrivain. Si l'écrivain bénéficie d'une manière ou d'une autre des conclusions tirées dans l'article, il se peut qu'il n'ait pas agi de manière totalement objective.
   • Le biais consiste à ignorer les preuves du contraire, à abuser des preuves pour rendre les conclusions différentes de ce qu'elles sont réellement et à exprimer ses propres opinions non fondées dans un texte. Les opinions bien fondées sont bonnes, mais les opinions qui ne sont pas étayées par des preuves scientifiques doivent être considérées avec scepticisme.
   • Les préjugés peuvent également être le résultat de préjugés. Recherchez si l'écrivain a des préjugés sur la race, l'ethnie, le sexe, les classes sociales ou la politique.
4. Pensez à la façon dont l'écrivain a interprété d'autres articles scientifiques. Si un écrivain fait une réclamation sur le travail d'un autre scientifique, lisez l'œuvre originale à laquelle l'auteur fait référence et voyez si vous êtes d'accord avec l'analyse fournie dans l'article.
   • Les lecteurs interprètent souvent les idées des autres de différentes manières. Examinez les incohérences entre votre interprétation d'un texte et celle de l'écrivain.
   • Regardez ce que disent les autres scientifiques. Si plusieurs scientifiques d'horizons différents ont la même opinion sur un texte, alors vous devriez attacher plus d'importance à cette opinion qu'à un raisonnement étayé par peu de preuves.
5. Vérifiez si l'auteur cite des sources non fiables. L'auteur cite-t-il un texte non pertinent qui a cinquante ans et qui ne compte plus dans le domaine pertinent? Si l'auteur cite une source peu fiable, l'article est beaucoup moins crédible.
6. Lisez attentivement l'article. Le contenu est probablement l'aspect le plus important de l'article lors de la rédaction d'une critique, mais n'oubliez pas les techniques formelles et littéraires que l'auteur peut avoir utilisées. Recherchez des choix de mots inhabituels et le ton de l'écrivain tout au long de l'article. Ceci est particulièrement utile pour les articles non scientifiques traitant des aspects littéraires, par exemple.
   • Ces aspects d'un article peuvent révéler des problèmes de raisonnement plus profonds. Par exemple, dans un article écrit dans un style féroce et trop zélé, l'écrivain peut ignorer ou refuser de citer des contre-preuves dans son analyse.
   • Cherchez toujours le sens des mots que vous ne connaissez pas. Le sens d'un mot peut complètement changer le sens d'une phrase entière, surtout si ce mot particulier a plusieurs significations. Je me demande pourquoi l'écrivain a choisi un mot au lieu d'un autre. Cela pourrait révéler quelque chose sur le raisonnement de l'écrivain.
7. Conteste les méthodes de recherche dans les articles scientifiques. Si vous rédigez une critique d'un article traitant d'une théorie scientifique, n'oubliez pas d'évaluer les méthodes de recherche utilisées dans l'expérience. Posez-vous les questions suivantes:
   • L'auteur décrit-il en détail les méthodes de recherche?
   • La recherche a-t-elle été mise en place de manière irréprochable?
   • Y a-t-il un problème avec la taille de l'échantillon?
   • Un groupe témoin a-t-il été utilisé pour la comparaison?
   • Tous les calculs statistiques sont-ils corrects?
   • Une autre partie pourrait-elle répéter l'enquête en question?
   • L'expérience est-elle importante pour ce domaine particulier?
8. Creusez plus profondément. Utilisez les connaissances que vous avez déjà, les opinions bien fondées et toute autre ressource de recherche que vous pouvez rassembler pour soutenir ou réfuter l'article de l'auteur. Fournissez des preuves empiriques pour étayer votre position.
   • Bien que vous ne puissiez jamais avoir trop de preuves solides, avoir trop de sources peut devenir un problème si vous continuez à répéter vos arguments avec. Assurez-vous que chaque source fournit des preuves ou des arguments uniques pour votre critique.
   • En outre, vous devez également vous assurer de ne pas supprimer vos propres opinions et preuves en utilisant des sources.
9. N'oubliez pas qu'une critique ne doit pas nécessairement être complètement positive ou complètement négative. En fait, les critiques littéraires sont souvent plus intéressantes lorsqu'elles sont non seulement en désaccord avec l'écrivain, mais aussi réfutent l'idée de l'écrivain avec des preuves supplémentaires et s'appuient sur elle.
   • Cependant, si vous êtes totalement d'accord avec l'écrivain, assurez-vous de vous appuyer sur le raisonnement de l'écrivain en proposant des preuves supplémentaires ou des contre-arguments.
   • Vous pouvez fournir la preuve du contraire pour un argument tout en affirmant qu'une position particulière est correcte.

Méthode 3 sur 3: Structurer votre critique

1. Commencez par une introduction dans laquelle vous décrivez brièvement votre raisonnement. L'introduction ne doit pas dépasser deux paragraphes et doit décrire la structure de votre critique. Commencez par décrire les forces ou les faiblesses de l'article en question et pourquoi.
   • N'oubliez pas d'inclure le nom de l'auteur et le titre de l'article dans les paragraphes d'introduction de votre critique, ainsi que le nom de la revue académique ou de toute autre publication dans laquelle l'article a paru, la date de publication et un description de l'article, sujet et / ou thèse élaborés dans l'article.
   • L'introduction n'est pas le lieu pour fournir des preuves de vos opinions. Vous citez les preuves au milieu de vos critiques.
   • Soyez audacieux dans les déclarations que vous faites dans l'introduction et soyez immédiatement clair sur le but de votre critique. Si vous ignorez votre opinion ou ne la soutenez pas pleinement, vous paraîtrez moins crédible.
2. Au milieu de votre critique, présentez des preuves pour étayer votre raisonnement. Chaque paragraphe de la section du milieu doit décrire une nouvelle idée ou élargir votre raisonnement en l'examinant sous un nouvel angle.
   • Commencez chaque paragraphe du corps par une phrase principale qui résume le contenu du paragraphe suivant. Cependant, vous ne devriez pas avoir l'impression que vous devez résumer le paragraphe entier dans la phrase principale. C'est juste un endroit pour passer à une idée nouvelle ou différente.
   • Terminez chaque paragraphe du corps par une phrase de transition qui fait allusion au contenu du paragraphe suivant, mais ne le mentionne pas explicitement. Par exemple, vous pourriez écrire ce qui suit: "Bien que Jan Jansen montre que le nombre de cas d'obésité infantile aux États-Unis augmente remarquablement rapidement, il y a des villes américaines où le taux a en fait diminué." Dans votre prochain paragraphe, vous devriez alors donner des exemples précis de ces villes anormales dont vous venez de dire qu'elles existent.
3. À la fin de votre critique, trouvez des contre-arguments pour votre raisonnement. Quel que soit le bien-fondé de votre raisonnement, il y a toujours au moins une façon de donner à votre raisonnement une torsion finale profonde ou d'aller plus loin et de suggérer une réfutation possible. Faites-le dans le dernier paragraphe du corps de conclusion pour donner au lecteur un dernier argument qui laissera une impression durable.
4. Développez vos idées de manière raisonnée et objective. N'écrivez pas sur un ton trop zélé ou désagréable et passionné. Cela peut décourager de nombreux lecteurs. Montrez votre motivation en faisant des recherches approfondies et en vous exprimant efficacement.
5. Complétez votre critique en résumant votre raisonnement et en suggérant les conséquences possibles. Il est important de résumer brièvement les principaux points de votre article, mais vous devez également dire au lecteur ce que votre critique signifie pour le domaine concerné.
   • Y a-t-il des implications générales pour le domaine en question, ou votre critique est-elle simplement une tentative de fouiller dans le travail désordonné d'un autre scientifique?
   • Faites de votre mieux pour faire une impression durable sur le lecteur dans la conclusion. Vous pouvez y parvenir avec un langage confiant pour montrer à quel point votre critique est importante.

Mises en garde

• Essayez à tout prix d'éviter de résumer l'article. Il vaut mieux rédiger une critique plus courte que d'essayer de remplir l'espace vide avec un résumé ennuyeux.
• Ne critiquez pas le style de l'article ou n'écrivez pas des choses comme «Je pensais que c'était bon» ou «C'était mal écrit». Au lieu de cela, concentrez-vous sur le contenu de l'article.

Conseils

• Écrivez votre critique à la troisième personne et au présent, à moins que le style ne donne lieu à une orthographe différente. Lisez toujours les consignes de style avant de commencer à écrire.
• Soyez confiant et audacieux dans vos affirmations.
• Vérifiez toujours votre écriture au moins deux fois avant de la soumettre à votre professeur, patron ou éditeur.