Contenu

• Avancer d'un pas
• Partie 1 sur 3: prescription
• Partie 2 sur 3: Rédaction d'un premier brouillon
• Partie 3 sur 3: Révision de votre essai
• Conseils

Il n'est pas nécessaire d'être un bon écrivain pour bien écrire. L'écriture est un processus. Traiter l'écriture comme une série de petites étapes plutôt que comme une astuce phénoménale que vous devez faire comme cela rend l'écriture beaucoup plus facile et beaucoup plus amusante. Vous pouvez apprendre à réfléchir aux idées principales avant de commencer à écrire, à organiser un brouillon de vos idées principales et à réécrire votre texte en un essai soigné. Voir l'étape 1 pour plus d'informations.

Avancer d'un pas

Partie 1 sur 3: prescription

1. Lisez attentivement le devoir. Il est important de bien comprendre ce que votre enseignant attend de votre dissertation. Chaque enseignant trouvera d'autres choses importantes, à la fois dans la matière et le style. Gardez votre devoir à tout moment pendant que vous travaillez sur votre essai et lisez-le attentivement. Demandez à l'enseignant tout ce dont vous n'êtes pas sûr. Assurez-vous que vous vous sentez bien dans les points suivants (ce sont des questions utiles à vous poser.):
   • Quel est le but de l'essai?
   • Quel est le sujet de l'essai?
   • Quelles sont les exigences en matière de nombre de mots?
   • Quel est le bon ton pour l'essai?
   • Des recherches sont-elles nécessaires?
2. Écrivez librement ou faites un exercice de journal pour avoir des idées sur papier. Une bonne façon de commencer et d'adopter une approche à la tâche est de commencer à écrire librement. Personne n'a besoin de le voir, alors n'hésitez pas à explorer vos pensées et vos opinions sur un sujet particulier et voir où cela vous mène.
   • Écrivez pour une période de temps limitée en acceptant d'écrire pendant 10 minutes sans vous arrêter. N'hésitez pas à exprimer votre opinion sur un sujet particulier, même si votre enseignant a indiqué que vous ne devriez pas inclure vos expériences et opinions personnelles dans votre texte. Ce n'est pas l'essai définitif!
3. Essayez un exercice avec un graphe ou un graphique à bulles. Un diagramme Web est utile si vous avez exploité de nombreuses idées en écrivant librement, mais que vous ne savez pas par où commencer. Cela vous aidera à travailler du général au spécifique, une partie importante de tout essai. Commencez avec une feuille de papier vierge ou dessinez le diagramme de conception sur un tableau noir. Laissez beaucoup d'espace.
   • Écrivez le sujet au centre du papier et tracez un cercle autour de lui. Supposons que votre sujet soit quelque chose comme "Roméo et Juliette" ou "La guerre civile". Écrivez ceci sur le papier et encerclez-le.
   • Écrivez les idées principales ou votre intérêt pour le sujet autour du cercle au milieu. Vous pourriez être intéressé par «Julia's Death», «Mercutio's Fury» ou «Family Troubles». Écrivez autant d'idées principales qui vous intéressent.
   • Autour de chaque sujet principal, écrivez les points ou commentaires les plus spécifiques sur chaque sujet plus spécifique. Cherchez des connexions. Répétez-vous des descriptions ou des idées?
   • Reliez les idées encerclées avec des lignes, là où vous voyez des connexions. Un bon essai est organisé en grandes lignes, non chronologiquement ou selon une intrigue. Utilisez ces liens pour façonner vos idées principales.
4. Si nécessaire, créez un croquis formel pour organiser vos pensées. Alors que vos principaux concepts, idées et arguments sur le sujet commencent à prendre forme, envisagez de tout organiser dans un plan formel pour vous aider à rédiger un plan réel sur papier. Utilisez des phrases complètes pour rassembler vos principaux points pour un essai réel.
5. Rédigez une thèse. Votre thèse guide l'ensemble de l'essai et est sans doute la partie la plus importante de la rédaction d'un bon essai. Une thèse consiste généralement en une déclaration que vous essayez de prouver dans l'essai.
   • La proposition de votre thèse doit être quelque chose à discuter. "Roméo & Juliette est une pièce intéressante écrite par Shakespeare au 16ème siècle" n'est pas une proposition car elle n'est pas discutable. Vous n'êtes pas obligé de le prouver. "Juliette est le personnage le plus tragique de Roméo et Juliette de Shakespeare" se rapproche beaucoup plus d'un point de discussion.
   • Votre déclaration doit être précise. "Romeo & Juliet est une pièce de théâtre sur les mauvais choix" est une déclaration moins forte que "Shakespeare soutient que l'inexpérience de l'amour chez les adolescents est à la fois comique et tragique."
   • Une bonne thèse accompagne l'essai. Dans votre thèse, vous pouvez parfois donner un avant-goût des points que vous allez faire dans votre essai pour vous guider et guider le lecteur: «Shakespeare utilise la mort de Juliette, la colère de Mercutio et les petites querelles des deux familles principales, pour illustrer que le la connexion entre le cœur et la tête a été rompue à jamais.

Partie 2 sur 3: Rédaction d'un premier brouillon

1. Pensez en cinq. Certains enseignants utilisent la «règle de cinq» ou «cinq paragraphes» pour rédiger des essais. Ce n'est pas une solution difficile et rapide, et vous n'êtes pas obligé de vous en tenir à un nombre arbitraire comme `` 5 '', mais cela peut être utile pour construire votre déclaration et organiser vos pensées pour viser au moins 3 différents points de support pour soutenir votre thèse principale, mais certains enseignants souhaiteraient que leurs élèves utilisent un:
   • Introduction, décrivant le sujet, résumant le problème ou le problème et présentant votre thèse.
   • Point le plus important du paragraphe 1, dans lequel vous indiquez et étayez un premier justificatif.
   • Point le plus important du paragraphe 2, dans lequel vous indiquez et étayez un deuxième justificatif.
   • Point le plus important du paragraphe 3, dans lequel vous indiquez et étayez un justificatif final.
   • Paragraphe de conclusion, dans lequel vous résumez votre déclaration.
2. Soutenez vos principaux points avec deux types de preuves. Dans un bon essai, la thèse ressemble à un plateau de table - elle doit être soutenue par des pieds de table constitués de bons points et de preuves, car elle ne peut pas flotter d'elle-même. Tout point que vous vous apprêtez à faire valoir doit être étayé à la fois par une logique et par des preuves.
   • Les preuves comprennent des citations spécifiques du livre sur lequel vous écrivez ou des faits spécifiques sur le sujet. Lorsque vous parlez de la nature fantaisiste de Mercutio, vous devrez le citer, planter le décor et le décrire en détail. C'est la preuve qu'il faut aussi s'habiller avec logique.
   • La logique fait référence à vos motivations et à votre raisonnement. Pourquoi Mercutio est-il comme ça? Que devons-nous remarquer dans sa façon de parler? Expliquez votre preuve au lecteur en utilisant la logique, et vous avez un théorème solide avec une preuve solide.
3. Pensez aux questions auxquelles il faut répondre. Une plainte commune des écrivains débutants est qu'ils n'ont plus rien à dire sur un sujet particulier.Apprenez à poser les questions que le lecteur pourrait avoir, à vous donner plus de matière, en répondant aux questions suivantes dans votre brouillon.
   • Demandez comment. Comment la mort de Julia nous est-elle présentée? Comment réagissent les autres personnages? Comment le lecteur est-il censé se sentir?
   • Demander pourquoi. Pourquoi Shakespeare la laisse-t-elle mourir? Pourquoi ne la laisse-t-il pas vivre? Pourquoi doit-elle mourir? Pourquoi l'histoire ne fonctionnerait-elle pas sans sa mort?
4. Ne vous inquiétez pas d'utiliser des «mots difficiles». Une erreur de nombreux écrivains novices est de passer trop de temps sur la fonctionnalité de thésaurus de Microsoft Word pour élargir leur vocabulaire avec des synonymes bon marché. Vous n'allez vraiment pas tromper votre professeur en utilisant des mots coûteux dans la première phrase, si l'énoncé de votre thèse est aussi fin que le papier sur lequel il est écrit. Construire une thèse solide a beaucoup moins à voir avec votre formulation et votre vocabulaire qu'avec la construction de votre argumentation et le soutien de votre essai avec les points principaux.

Partie 3 sur 3: Révision de votre essai

1. Obtenez des commentaires sur votre première ébauche. Il peut être tentant de quitter une fois que vous avez terminé le nombre de pages ou de mots, mais vous ferez bien mieux de laisser le texte pendant un certain temps pour revenir plus tard avec un nouveau look et une volonté d'apporter des modifications et de convertir le concept en version finie.
   • Rédigez un brouillon le week-end avant que vous ne soumettiez l'essai et remettez-le à votre enseignant. quelques jours avant la date de retour. Incluez les commentaires dans votre rédaction et apportez les modifications nécessaires.
2. Gardez à l'esprit de faire des coupes significatives dans votre concept et d'apporter des changements majeurs. Une bonne écriture se produit pendant la révision. Si nous brisons le mot, réviser signifie littéralement «revoir» (revoir). De nombreux étudiants pensent que la révision a à voir avec la sélection de l'orthographe et des fautes de frappe, et bien que ce soit certainement une partie importante de la relecture, il est important de noter qu'aucun rédacteur ne fournit une thèse et un ordre parfaits dans la première ébauche d'un lot. Vous avez encore du travail à faire. Essayez ce qui suit:
   • Déplacer les points pour la meilleure organisation possible des points, le meilleur «flux»
   • Supprimer des phrases entières qui sont répétitives ou qui ne fonctionnent pas
   • Supprimez tous les points qui ne soutiennent pas votre position
3. Passez du général au spécifique. L'une des meilleures façons de réviser un concept est de préciser des points trop généraux. Cela pourrait impliquer de rassembler plus de preuves sous forme de citations ou de logique, cela pourrait impliquer de repenser complètement le point et de changer votre objectif, et cela pourrait impliquer la recherche de points entièrement nouveaux et de nouvelles preuves qui soutiennent votre thèse.
   • Considérez chaque point principal comme une montagne dans une chaîne de montagnes que vous survolez avec un hélicoptère. Vous pouvez rester à haute altitude et le survoler rapidement, en indiquant brièvement ses caractéristiques et à distance lors d'une visite rapide, ou vous pouvez emmener le lecteur au sol pour une vue détaillée, afin que nous puissions voir les chèvres de montagne, les rochers et les chutes d'eau.pouvez regarder de plus près. Qu'aimeriez-vous une meilleure excursion?
4. Relisez votre concept à haute voix. L'une des meilleures façons de jeter un regard critique sur votre travail et de voir si l'écriture tient le coup est de lire votre travail à haute voix. Cela vous semble-t-il «juste»? Entourez tout ce qui doit être plus précis, modifié ou indiqué plus clairement. Lorsque vous avez terminé, parcourez-le tout de suite et effectuez les ajouts dont vous avez besoin pour obtenir la meilleure version possible.
5. Relisez la pièce comme dernière étape du processus. Ne vous inquiétez pas des virgules et des apostrophes jusqu'à ce que vous soyez presque prêt à soumettre votre essai. Les problèmes de phrase, d'orthographe et de faute de frappe sont également appelés `` préoccupation ultérieure '', ce qui signifie que vous ne devriez être concerné que lorsque les parties les plus importantes de votre essai - votre thèse, les points clés et le libellé de votre thèse - sont construites comme aussi bien que possible.

Conseils

• Vous pouvez toujours ajouter d'autres cercles à votre diagramme d'accompagnement si vous pensez que vous n'en avez pas assez.
• Le logiciel open source Free Mind peut vous aider dans le processus d'écriture initial.
• N'oubliez pas qu'il n'y a pas de limite de temps (à moins que vous n'ayez à écrire une pièce pendant un examen, bien sûr), alors prenez votre temps et laissez votre esprit vagabonder.
• Vous pouvez abandonner complètement votre imagination.