Contenu

• Pas
• Méthode 1 sur 3: Préparez-vous à écrire
• Méthode 2 sur 3: Rédaction d'un essai
• Méthode 3 sur 3: Vérifiez votre essai
• Conseils
• Avertissements
• De quoi avez-vous besoin

À l'école ou au collège, ils peuvent être invités à rédiger un essai en anglais. Le temps de leçon sera limité, alors pour terminer votre essai à temps, suivez ces conseils sur la façon de maximiser votre temps et de rendre votre écriture efficace.

Pas

Méthode 1 sur 3: Préparez-vous à écrire

1. 1 Réfléchissez au sujet qu'ils peuvent donner. Si l'enseignant a accordé une attention particulière à un sujet particulier, il le considère peut-être comme important. Ce sujet est susceptible d'être le sujet de l'essai.
2. 2 Caractéristiques d'une rédaction efficace. Un bon essai est :
   • Concentrer. L'essai est rédigé en stricte conformité avec le sujet et utilise des arguments clairs. Le contenu ne s'écarte pas du thème prévu.
   • Organisation. Un bon écrivain n'écrit pas tout ce qui lui vient à l'esprit. Il réfléchit à la structure et à l'ordre dans lequel ses pensées seront exprimées avant de commencer à travailler sur le texte.
   • Support. Un bon essai énonce des pensées qui sont étayées par des faits ou des déclarations dans le texte, que l'auteur analyse.
   • Clarté. Un bon essai est écrit avec toutes les règles de grammaire, d'orthographe et de ponctuation à l'esprit.
3. 3 Emportez un crayon avec vous. Demandez à votre instructeur si vous êtes autorisé à utiliser un brouillon pour esquisser vos pensées.

Méthode 2 sur 3: Rédaction d'un essai

1. 1 Analysez les indices. Notez exactement ce que votre instructeur vous demande de faire.
   • Réécrivez les indices s'ils apparaissent au tableau.
   • Soulignez vos mots-clés. Recherchez les mots expliquer, définir, analyser ou caractériser.
   • Décomposez les indices en leurs éléments constitutifs. Si vous avez besoin de « définir » quelque chose puis de « l'analyser », écrivez un paragraphe définissant ce qui est requis, puis un deuxième paragraphe analysant ce que vous avez défini.
2. 2 Liste de vos idées. Écrivez en phrases courtes ou en mots-clés les faits dont vous vous souvenez. Ces faits soutiendront les arguments et les déclarations sur lesquels votre travail sera construit.
3. 3 Décrivez les déclarations de l'ensemble de l'essai dans des résumés. Ces déclarations doivent définir votre point de vue, que vous révélez dans votre travail.
   • Évitez de faire des déclarations vous concernant personnellement. Par exemple, n'écrivez pas "Je pense" ou "Aujourd'hui je vais exprimer mon opinion..."
   • Les déclarations doivent être spécifiques. Lorsque vous décrivez votre point de vue, la clarification doit être donnée dans un style neutre quand. Écrivez « Ronald Reagan restera à jamais dans les mémoires des États-Unis comme un grand président, car il a réussi à mettre fin à la guerre froide ». Évitez les phrases telles que « Tout le monde pense que Ronald Reagan est le meilleur président de l'histoire ».
   • Chaque paragraphe de votre essai doit être lié à un énoncé de thèse.
4. 4 Divisez vos faits écrits en 2 à 4 groupes.
   • Mettez en évidence les caractéristiques distinctives des éléments de chaque groupe. Ces traits communs deviendront des accents sémantiques dans le contenu des paragraphes.
   • Éliminez les idées qui ne soutiennent pas vos principaux arguments. L'utilisation d'idées supplémentaires rendra votre travail vague.
   • Organisez chaque groupe par ordre d'importance. Énoncez les arguments les moins importants dans le premier paragraphe et les plus convaincants dans le dernier paragraphe.
5. 5 Utilisez des phrases clés pour décrire le contenu de chaque paragraphe.
   • Dans chaque paragraphe, écrivez une ou deux phrases pour prouver votre point de vue.Les phrases doivent être liées à l'énoncé clé du paragraphe.
   • Faites un argument de soutien. Expliquez ensuite pourquoi cet argument est pertinent. Si vous ne pouvez pas expliquer son importance, ne le mentionnez pas du tout.
6. 6 Rédigez une conclusion pour chaque paragraphe. Reformulez l'argument que vous avez utilisé dans votre phrase clé.
7. 7 Créez une courte introduction à votre essai. Par exemple, utilisez un fait, une citation ou des statistiques liées à une déclaration clé. Le message clé sera la dernière phrase de votre introduction.
8. 8 Rédigez une conclusion. La conclusion doit également être cohérente avec le message clé, résumer brièvement vos arguments et se terminer par un point de vue final de votre essai.

Méthode 3 sur 3: Vérifiez votre essai

1. 1 Tout d'abord, corrigez les fautes de grammaire, de ponctuation et d'orthographe.
2. 2 Corrigez ensuite les erreurs logiques.
3. 3 Adoucissez ensuite les transitions entre les paragraphes et à l'intérieur des paragraphes afin qu'une pensée se fonde en douceur dans une autre.

Conseils

• Calculez votre temps. Par exemple, essayez de terminer la rédaction d'un essai afin de disposer de 5 à 10 minutes pour le vérifier.
• Si votre professeur le permet, utilisez un dictionnaire ou un ouvrage de référence.

Avertissements

• Préparez-vous à composer. Si vous ne savez rien de ce sur quoi vous écrivez, alors votre professeur le saura certainement.

De quoi avez-vous besoin

• Crayon avec gomme
• Papier