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• Pas
• Méthode 1 sur 2: Comportement répétitif
• Méthode 2 sur 2: Sensibilité
• Conseils

Dans l'enfance, il est difficile de distinguer le syndrome d'Asperger des troubles du développement qui surviennent dans l'autisme, mais il existe certaines différences qui distinguent ce trouble des autres. Un enfant Asperger a un niveau élevé de développement de la parole et un niveau normal de capacité intellectuelle, mais certains changements dans les algorithmes comportementaux et les interactions sociales sont remarqués.Observez le comportement de votre enfant et si vous soupçonnez le syndrome d'Asperger, parlez-en à votre pédiatre.

Pas

1. 1 Relations sociales: Observez le comportement de l'enfant pour détecter les principales manifestations du symptôme d'Asperger.
   • Le syndrome d'Asperger peut apparaître lorsque votre enfant initie la communication mais a du mal à soutenir le processus de communication. Par exemple, en train de jouer avec un autre enfant en bas âge, votre fils ou votre fille pourrait se lever et quitter la pièce.
   • Les enfants Asperger préfèrent jouer seuls, et l'approche d'un autre enfant peut les perturber. Ils ne sont à l'écoute des contacts que lorsque le désir de communiquer vient d'eux-mêmes (par exemple, ils sont attirés par une sorte de jouet ou veulent discuter de quelque chose).
   • Vous devez vous méfier si votre enfant a une mauvaise culture de communication avec les autres. Par exemple, ils peuvent interrompre au milieu d'une phrase ou éviter le contact visuel. Un autre symptôme d'Asperger peut être une utilisation limitée des expressions faciales, des gestes, de la pantomime (posture) et d'autres manifestations physiques d'émotion.
   • L'imagination des enfants Asperger se développe d'une manière particulière. Par exemple, ils peuvent ne pas aimer les jeux de groupe et même résister à la perception de leurs règles. Ils peuvent préférer les jeux avec un algorithme d'actions clairement établi, par exemple, répéter un conte de fées ou une émission de télévision préféré plusieurs fois. Ils peuvent aussi aimer leurs propres mondes de rêve, mais ils résistent presque toujours à jouer des rôles sociaux. Un tel enfant peut préférer son propre monde imaginaire aux jeux avec ses pairs. Même lorsqu'ils jouent avec des amis, ils essaient souvent d'imposer leurs propres jeux.
   • Un enfant Asperger a souvent du mal à reconnaître et à comprendre les émotions des autres. Par exemple, un enfant Asperger ne peut pas comprendre le désir des autres d'être seul. Négliger les sentiments des autres peut sembler de l'indifférence, mais ce n'est pas une manifestation consciente de la volonté de l'enfant, mais quelque chose à laquelle il ne peut pas encore faire face.
2. 2 Voyez avec qui votre enfant préfère jouer. S'il s'efforce toujours d'être avec des adultes, et non avec des pairs, cela peut indiquer le syndrome d'Asperger.
3. 3 Faites attention si l'enfant parle d'une voix égale et monotone. C'est l'un des signes révélateurs du syndrome d'Asperger. Dans certains cas, tous les discours peuvent sembler étranges ou sur un ton élevé. Asperger peut également altérer l'accentuation des mots et le rythme général de la parole.
4. 4 Soyez vigilant pendant la période de maîtrise de la parole, lorsque l'enfant commence à enchaîner les mots (dans la plupart des cas, ce processus commence à l'âge de deux ans).
   • Notez que dans certains cas, un enfant Asperger a d'excellentes capacités d'élocution et est très extraverti. Par exemple, il peut facilement nommer tous les objets de la pièce. Dans ce cas, vous devez vous méfier si le discours semble trop formel ou s'il semble que l'enfant est plus susceptible d'énumérer des faits plutôt que d'essayer de transmettre des pensées et des émotions. Il faut aussi faire attention si un enfant sociable a des difficultés à parler dans certaines situations, par exemple, dans un nouvel environnement ou en dehors de la famille. N'attribuez pas cela uniquement à la timidité, en vous appuyant sur le fait que l'enfant communique normalement avec ses proches.
5. 5 Remarquez à quel point l'enfant pose et répond activement aux questions des autres. Le syndrome d'Asperger peut se manifester par le fait que l'enfant ne discute et ne s'intéresse qu'aux sujets qui l'intéressent personnellement.

Méthode 1 sur 2: Comportement répétitif

1. 1 Observez avec quelle facilité votre enfant s'adapte au changement. Les jeunes enfants Asperger tolèrent mal les innovations et préfèrent vivre selon un certain horaire et des règles.
2. 2 Faites attention à l'obsession d'un enfant pour un sujet ou une activité en particulier. Si un enfant peut être appelé encyclopédie ambulante sur n'importe quel sujet, il peut également indiquer le syndrome d'Asperger.
   • Il n'y a rien de mal à s'intéresser à un sujet particulier.Vous devez vous méfier uniquement dans les cas où l'intérêt se transforme en manie intense, absorbant tout le temps et l'énergie.
3. 3 Observez des schémas moteurs répétitifs, tels que tourner constamment votre main, taper des doigts ou bouger tout votre corps. Les enfants atteints du syndrome d'Asperger peuvent également avoir des difficultés avec certaines fonctions motrices. Par exemple, ils peuvent avoir du mal à lancer et à attraper le ballon.

Méthode 2 sur 2: Sensibilité

1. 1 Déterminer le niveau de sensibilité sensorielle (toucher, vue, odorat, ouïe et goût).
   • Bien que la sensibilité sensorielle puisse varier, la plupart des enfants Asperger ont une sensibilité accrue aux sensations normales.
   • Seul un médecin peut déterminer quand la sensibilité est vraiment augmentée physiologiquement, et quand apparaissent les réflexes acquis. La recherche a montré que les enfants atteints du syndrome d'Asperger peuvent montrer une sensibilité accrue en raison de leurs propres sentiments d'anxiété, plutôt que des réponses physiologiques aux stimuli externes.

Conseils

• La plupart des parents ont du mal à remarquer les symptômes de troubles neurologiques chez leurs enfants. Écoutez ce que vos amis et votre famille ont à dire, surtout s'ils font des commentaires sur les relations sociales, le développement du langage et le comportement des enfants, et n'ignorez pas les changements extrêmes dans le comportement public.
• Le comportement des filles Asperger peut différer de la description classique, puisque la plupart des recherches ont été effectuées sur des garçons. Il est préférable de demander si le professionnel de la santé auquel vous vous êtes adressé pour l'examen a une expérience avec les filles.