Comment faire une présentation dans une leçon

Auteur: Eric Farmer
Date De Création: 12 Mars 2021
Date De Mise À Jour: 1 Juillet 2024
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La glossophobie, ou peur de parler en public, touche trois personnes sur quatre. Cette statistique stupéfiante est à la fois surprenante et alarmante, car de nombreuses professions exigent la capacité de se produire en public. Dans cet article, nous allons vous montrer comment faire une présentation et ne pas avoir peur de la scène.

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Méthode 1 sur 2: Planifier votre présentation

  1. 1 Prenez des notes sur les cartes. Notez les idées principales sur papier. Il n'est pas nécessaire de décrire les détails, sinon vous vous noierez dans une pile de notes au fur et à mesure que vous les lisez. Écrivez des faits intéressants, des questions interactives ou d'autres devoirs non standard sur des cartes mémoire séparées à distribuer en classe.
    • Écrivez des mots-clés ou des idées principales. Si vous avez besoin de revenir à vos notes, regardez simplement les informations sur la carte. Ne lisez pas chaque mot.
    • Souvent, le processus d'écriture des informations sur les cartes vous aide à vous en souvenir. Par conséquent, même si vous n'avez pas eu besoin des cartes pendant la représentation, elles sont une garantie que vous n'oublierez pas ce que vous vouliez dire.
  2. 2 Entraine toi. Au cours de la présentation, il est généralement clair qui a pratiqué et qui ne l'a pas fait. Travaillez votre présentation et vos manières. Vous vous sentirez beaucoup plus confiant lorsque vous parlerez correctement et que vous omettez des mots comme « bien… ». ou "mmm...". Ceux qui ne s'entraînent pas essaient d'agir à l'improviste.
    • Répétez le discours devant vos amis et votre famille ou devant un miroir. Il peut être préférable de parler devant des personnes que vous ne connaissez pas très bien afin d'imiter le sentiment de parler devant un public.
    • Demandez à vos amis d'évaluer votre présentation après avoir terminé votre présentation. Combien de temps cela a-t-il duré? Y a-t-il eu un contact visuel ? Vous trébuchez ? Certaines parties de la présentation sont-elles clairement mises en évidence ?
    • Approchez votre présentation de manière critique. Forcez-vous à travailler sur les points qui, selon vous, pourraient être améliorés au cours d'une véritable présentation. Lorsque viendra le moment de la performance réelle, vous serez sûr de savoir que vous avez suffisamment travaillé sur les choses difficiles.
  3. 3 Commencez par faire vos recherches. Afin de faire une présentation intéressante, vous devez comprendre de quoi vous parlez. Vous n'avez pas besoin d'être un expert ou de relire chaque livre ou page Web sur votre sujet. Mais vous devrez répondre aux éventuelles questions de l'enseignant et des camarades de classe.
    • Trouvez des citations de sources fiables. Des citations appropriées améliorent la qualité de votre présentation. Les pensées de personnes formidables n'augmentent pas seulement votre cote en tant que personne bien informée ; ils montrent à l'enseignant que vous avez passé votre temps de préparation à réfléchir à ces expressions.
    • Assurez-vous que les sources sont fiables. Rien n'est plus troublant que de fausses informations. Vous n'êtes pas obligé de faire confiance à tout ce que vous lisez sur Internet.

Méthode 2 sur 2: Présenter une présentation

  1. 1 Souriez à vos auditeurs. Quand vient le temps de faire une présentation, rien n'attire l'attention du public comme un sourire aimable et familier. Soyez heureux - vous allez dire à toute la classe quelque chose qu'ils ne savaient pas auparavant.
    • La recherche a montré que le sourire est contagieux. Cela signifie que lorsque vous souriez, il est peu probable que quelqu'un ne vous sourie pas en retour. Donc, si vous voulez que votre présentation se déroule sans accroc, faites-vous sourire. Tout le monde dans la classe sourira en retour, et très probablement, c'est le sourire en retour qui vous fera sourire sincèrement.

Ayez confiance en vos performances. Lorsque vous faites une présentation, votre professeur vous donnera certainement une partie de son travail pendant un certain temps. Maintenant, c'est votre tâche d'expliquer ce que vous essayez de transmettre au public. Assurez-vous d'observer les actions de l'enseignant avant votre présentation, car l'enseignant est un expert dans l'art de la présentation.


  1. 1
    • Imaginez une présentation réussie avant, pendant et après votre présentation. Soyez humble, vous n'avez pas besoin de fanfaronner, mais présentez toujours une performance réussie. Ne laissez pas les mauvaises pensées prendre le dessus.
    • À bien des égards, votre confiance est tout aussi importante que les informations que vous présentez. Il n'est pas nécessaire de divulguer de fausses informations ou de mal effectuer des recherches. Votre niveau de confiance dépend de la perception de l'information par les autres.
    • Si vous avez besoin d'augmenter votre niveau de confiance, imaginez cette image. La présentation se terminera dans 10-15 minutes. Après tout, que signifiera votre présentation dans quelques heures ? Presque rien. Essayez, mais si vous êtes nerveux, rappelez-vous qu'il y aura de nombreux autres moments cruciaux dans votre vie.
  2. 2 Créez un contact visuel. Il n'y a rien de plus ennuyeux que de voir un présentateur enterré dans une cassette ou sur le sol. Détendez-vous, car le public est composé de vos amis avec qui vous communiquez tous les jours.Présentez votre présentation de la même manière.
    • Fixez-vous comme objectif de regarder chaque personne de la classe au moins une fois par présentation. De cette façon, vos amis se sentiront connectés à vous. De plus, vous aurez l'air de quelqu'un qui comprend de quoi il parle.
  3. 3 Assurez-vous que votre voix semble émotive. Votre objectif est d'attirer l'attention du public, pas de l'endormir. Essayez de parler de votre sujet avec enthousiasme. Parlez d'elle comme si c'était la chose la plus intéressante au monde. Vos camarades de classe vous seront reconnaissants.
    • L'intonation est la dynamique que les DJ radio mettent dans leurs voix ; c'est l'élévation du ton de votre voix lorsque vous êtes excité. Vous n'avez pas besoin de crier comme si vous veniez de voir un lion, mais vous n'avez pas non plus besoin de marmonner comme si vous veniez de voir un écureuil. Modulez votre voix pour rendre votre discours plus intéressant.
  4. 4 Utilisez des gestes. Bougez vos mains pendant que vous parlez et utilisez des gestes pour souligner les points qui intéressent le public. Les gestes peuvent également aider à canaliser l'excitation dans une direction différente.
  5. 5 Bien conclure. Vous avez peut-être entendu des présentations qui se terminent par les mots « mmm... » ou « ouais... ». La conclusion fait une impression finale sur le public, y compris l'enseignant. La fin peut être agrémentée de statistiques ou de quelque chose de créatif. Votre fin devrait prendre le temps nécessaire pour que le public sache que vous avez terminé la présentation.
    • Racontez une histoire, peut-être à partir d'une expérience personnelle. Les histoires s'intègrent parfaitement dans les présentations d'un cours d'histoire ou d'anglais. Vous pourriez terminer votre présentation historique en racontant une anecdote sur un personnage historique célèbre.
    • Posez une question provocatrice. La question piège à la fin de la présentation est une excellente technique pour amener le public à considérer la présentation comme quelque chose d'intéressant. Y a-t-il une décision finale à laquelle le public devrait prendre? Ou peut-être pouvez-vous formuler une question spécifique qui suggère une fin.
  6. 6 Retournez à votre siège avec le sourire aux lèvres. Sachez que vous venez de faire une merveilleuse conférence et que vous avez fait quelque chose que beaucoup n'oseraient pas. Ne vous découragez pas si vous n'êtes pas applaudi.

Conseils

  • Adoptez la bonne posture. Ne croisez pas vos bras sur votre poitrine - gardez-les libres. Pas besoin de s'affaler. Tenez votre dos bien droit.
  • Si vous vous trompez, ne vous inquiétez pas. Si vous n'attirez pas l'attention sur l'erreur et ne vous corrigez pas, personne ne le remarquera. Et même s'il le fait, il oubliera rapidement.
  • N'oubliez pas : la voix doit être forte et vivante, utilisez ses capacités.
  • N'oubliez pas de regarder chaque personne dans le public et de ne pas regarder le sol. Pas besoin de regarder une personne en particulier, il suffit de regarder autour de la classe.
  • Parlez au milieu de la leçon. De cette façon, vous pouvez regarder plusieurs présentations et éviter les erreurs courantes, et le public n'a pas le temps de s'ennuyer.
  • Essayez de choisir le bon ton pour votre présentation. Cela dépend de l'objectif et de la personne à qui vous présentez votre rapport.
  • Ayez confiance en vos capacités. À l'approche de la fin de votre présentation, demandez au public s'il a des questions ou des commentaires. Vous serez considéré comme une personne consciencieuse et le public s'assurera que le sujet vous appartient.
  • Gardez vos mains sous le niveau des épaules pour éviter de distraire les auditeurs.
  • Assurez-vous que vous regardez autour de la classe et pas seulement au centre de celle-ci.
  • Se déplacer! Vous n'êtes pas obligé de rester au même endroit tout le temps. Profitez de vos performances ! Utilisez les mouvements du corps pour souligner votre voix et rendre votre présentation plus naturelle.

Avertissements

  • Certaines personnes se sentent tellement raides avant une présentation qu'elles ont l'impression qu'elles sont sur le point de s'évanouir pendant une présentation. Si vous ressentez également ces sentiments, assurez-vous d'être raisonnablement bien préparé. Essayez de maintenir votre glycémie au bon niveau.