Contenu

• Avancer d'un pas
• Méthode 1 sur 3: Présentez-vous
• Méthode 3 sur 3: Présentez-vous en tant qu'enseignant
• Conseils

Se présenter en classe, que vous soyez étudiant ou enseignant, peut être effrayant. Décider quoi et combien partager, surmonter la peur et se présenter comme une personne intéressante et engagée sont des étapes qui vous aideront à vous imaginer avec confiance à la fois dans une salle de classe physique et dans un environnement en ligne.

Avancer d'un pas

Méthode 1 sur 3: Présentez-vous

1. Levez-vous quand c'est à votre tour de vous présenter. Cela vous fera paraître plus confiant et il est plus facile de parler plus clairement que si vous restiez assis. Il peut sembler inconfortable de se lever, mais votre introduction sera terminée plus tôt que vous ne le pensez.
   • Si vous êtes au centre de la salle, tournez la tête d'un côté à l'autre de temps en temps pour pouvoir parler à toute la classe.
2. Souriez quand vous parlez. Même si vous êtes super nerveux, un sourire calmera votre voix et vous aidera à masquer cette nervosité. Cela montre également à vos camarades de classe et à votre professeur que vous êtes sympathique et accessible. De plus, un sourire stimule la production d'endorphines, ce qui vous aide à vous sentir un peu plus heureux!
   • Des études scientifiques ont montré que se faire sourire lorsque vous parlez en public fait plaisir aux autres, car ils auront naturellement envie de sourire en retour.
3. Parlez avec confiance. Il y a de fortes chances que, même si votre voix tremble, les autres ne le remarqueront pas. Vous voulez que tout le monde puisse vous entendre, alors lorsque vous vous présentez, faites-le d'une voix claire et forte. Ne marmonnez pas et ne regardez pas le sol. C'est normal d'être nerveux. Beaucoup de gens le sont quand ils doivent parler en public! Mais si vous pouvez respirer calmement et rayonner de confiance, vous aurez la présentation avant de vous en rendre compte.
   • Essayez de pratiquer votre introduction dans un miroir pour vous préparer.
   • De nombreuses personnes dans votre classe réfléchissent à ce qu'elles doivent dire quand c'est leur tour et peuvent même ne pas y prêter attention tout le temps.
4. D'abord, dites votre nom. Il est utile de donner votre prénom, de faire une pause, puis de donner votre prénom et votre nom, par exemple "Bonjour, je m'appelle Janet, Janet Talens". La répétition rend plus probable que les autres se souviennent de votre nom.
   • Si vous préférez que les gens utilisent votre surnom, le moment est venu de fournir ces détails. Dites quelque chose comme "Salut, je m'appelle Marcella, Marcella Smit, mais vous pouvez m'appeler" Marcie ".
5. Expliquez pourquoi vous suivez ce cours. Si vous êtes dans une université, vous pouvez indiquer quelle spécialité vous souhaitez suivre. Ou si vous suivez un cours pour obtenir un certificat de travail, vous pouvez nous dire quel type de travail vous faites. Par exemple, vous pourriez dire: «Bonjour, je suis Mark, Mark Purplesen. Ma spécialité est l’économie et j’ai besoin de ce cours pour obtenir mon diplôme. »
   • Si vous êtes en classe uniquement parce que vous le devez (comme au lycée), alors vous n'avez pas à dire cela - il y a de fortes chances qu'il y ait beaucoup d'autres personnes dans le même bateau.
6. Partagez vos informations personnelles, telles que vos passe-temps ou vos centres d'intérêt. Si vous faites du sport, avez des animaux domestiques ou aimez voyager, la fin de votre introduction est un bon endroit pour partager ces informations. Vous pourriez dire quelque chose comme: «Quand je n'étudie pas, j'aime m'entraîner pour des semi-marathons que je cours.» Cela donne à vos camarades de classe et à votre professeur une activité spécifique à associer à votre nom.
   • Ne partagez pas d'informations trop personnelles, telles que le divorce que vous traversez ou si vous avez récemment perdu votre emploi. Essayez de garder les choses positives et optimistes - vous ne voulez pas que votre première impression soit négative ou met les autres mal à l'aise.
   CONSEIL D'EXPERT

   Ajoutez une photo si vous ne l'avez pas déjà fait. C'est toujours agréable de pouvoir mettre un visage sur un nom, et dans un cours en ligne, le sens de la communauté doit se former d'une manière différente de celle d'une salle de classe traditionnelle. Vous pouvez généralement ajouter une photo à votre profil pour l'afficher à chaque fois que vous postez, ou vous pouvez ajouter une photo supplémentaire à votre message d'introduction.

   • Si vous préférez ne pas publier de photo pour des raisons de confidentialité, ce n'est pas un problème! S'il s'agissait d'une demande de votre enseignant, envoyez-lui simplement un e-mail au sujet de vos préoccupations pour lui faire savoir pourquoi vous ne suivez pas les directives.
7. Gardez votre ton amical et professionnel. Puisque vous postez en ligne, il peut être tentant de vous glisser dans une manière informelle de «parler» en utilisant l'argot ou la grammaire gratuite, alors portez une attention particulière à votre message d'introduction. Utilisez des phrases complètes et une grammaire correcte, et assurez-vous de relire le message avant de cliquer sur «Envoyer».
   • Lisez à haute voix ce que vous avez écrit pour entendre à quoi cela ressemble - cela peut vous aider à reformuler ou à restructurer votre introduction pour la meilleure cadence.
8. Partagez des informations personnelles et professionnelles. Indiquez pourquoi vous suivez ce cours et ce que vous faites le reste du temps (pour le travail ou le plaisir). Par exemple, vous pourriez écrire: «Bonjour, je m'appelle Sharon de Boer et je travaille dans une maison de retraite pendant la journée. Quand je ne travaille ni n'étudie, j'aime passer du temps avec mon mari et nos trois chiens de sauvetage. "
   • Vous pouvez dire dans quelle ville vous vivez si cela vous convient - de nombreux étudiants qui suivent des cours en ligne forment des groupes d'étude qui se réunissent en personne ou en ligne.
   • N'oubliez pas que moins c'est plus - vos camarades de classe sont moins susceptibles de lire cinq paragraphes qu'un court paragraphe.
9. Répondez aux messages de vos camarades de classe. C'est la meilleure façon de commencer à établir des relations avec tout le monde. Touchez d'autres personnes qui vivent dans la même région ou qui ont les mêmes intérêts que vous. Si vous suivez le même cours, il y a de fortes chances que vous ayez plusieurs cours avec eux au cours des 1 ou 2 prochaines années.
   • Une présence active dans votre classe en ligne rendra votre expérience d'étude globale plus satisfaisante et vous aidera à approfondir le sujet.

Méthode 3 sur 3: Présentez-vous en tant qu'enseignant

1. Saluez les élèves et présentez-vous une fois que tout le monde est assis. Incluez votre nom (comme vous voudriez qu'ils vous plaisent), votre formation académique et vos intérêts. Vous pourriez dire quelque chose comme: «Bonjour classe, je m'appelle John Smith, vous pouvez m'appeler John ou M. Smith. Je suis diplômé en sciences de la communication de l'université de… et j'ai obtenu ma maîtrise en…. Je viens de déménager dans cette région et j'aime explorer la ville et me promener avec mon chien Scamp. "
   • Il est utile de partager des détails auxquels les élèves peuvent s'identifier, mais méfiez-vous du partage d'informations trop personnelles.
   • C'est aussi le moment où vous pouvez partager les prix que vous avez gagnés, les domaines d'études qui vous intéressent ou dans lesquels vous êtes impliqué, les publications ou les conseils dans lesquels vous travaillez. Vous voulez être aussi crédible que possible.
2. Souriez et adressez-vous à tout le monde dans la salle pendant que vous parlez. Soyez accueillant et chaleureux, assurez-vous de regarder autour de vous pendant que vous vous présentez. Si vous êtes nerveux, essayez de regarder au-dessus de la tête des élèves au lieu d'établir un contact visuel direct. Bougez votre corps et marchez dans la pièce si vous vous sentez à l'aise de le faire.
   • N'oubliez pas que les élèves vous considèrent comme l'autorité dans la salle. Il y a de fortes chances qu'ils ne remarqueront pas si vous êtes nerveux ou si vous oubliez quelque chose que vous aviez l'intention de dire. Soyez confiant et sachez qu'il est toujours temps de dissimuler quelque chose que vous avez peut-être oublié.
3. Distribuez un programme / des instructions pour la classe et répondez aux questions. Distribuez le programme de la classe tout en donnant votre introduction afin que les élèves puissent commencer à consulter le programme. Vous pourrez ensuite vous y référer après votre introduction personnelle pour partager vos attentes de la classe (présence, participation, structure, projets).
   • Donner le ton à la classe le premier jour est un élément important de l'enseignement d'une matière réussie et engagée. Pratiquez plusieurs fois avant de vous tenir devant vos élèves.

Conseils

• Ne mangez rien avant de vous présenter pour ne pas avoir à vous soucier des restes de nourriture entre vos dents.
• Au lieu d'essayer d'impressionner les autres, essayez d'être vous-même - vous serez honnête et ouvert, plutôt que de vous vanter de vos réalisations lorsque vous vous présenterez.