Contenu

• Avancer d'un pas
• Partie 1 sur 3: Préparation de votre discours
• Partie 2 sur 3: Rédaction de votre discours
• Partie 3 sur 3: Améliorer votre discours
• Conseils

Il faut beaucoup de travail et de préparation pour faire un discours. Lors de la rédaction d'un discours sur vous-même, il y a un certain nombre de facteurs à prendre en compte, notamment le public, le but du discours et la durée du discours. Avec une bonne préparation, planification et édition, vous pouvez préparer un discours qui vous mettra en valeur de manière efficace et divertissante.

Avancer d'un pas

Partie 1 sur 3: Préparation de votre discours

1. Expliquez clairement le but de votre discours. Voulez-vous expliquer pourquoi vous avez commencé un cours de métallurgie? Souhaitez-vous clarifier votre position et votre histoire dans l'entreprise lors d'un séminaire de votre travail? Avant de mettre une lettre sur papier, vous devez avoir une idée claire de ce que vous voulez accomplir avec ce discours. Écrivez le but de votre discours en haut de la page.
2. Laissez vos pensées entrer dans ce qu'il est important d'ajouter. Si le discours est une introduction générale à vous-même, incluez des choses comme d'où vous venez, comment vous êtes entré dans ce groupe, ce qui vous préoccupe et vous intéresse, et ce que vous espérez retirer de cette réunion ou de ce groupe. Lorsqu'il s'agit d'un discours lié au travail, il est préférable d'inclure des éléments tels que vos propres qualifications et compétences importantes; des choses, en d'autres termes, qui renforcent votre crédibilité et expliquent également pourquoi vous racontez cette histoire. En fin de compte, bien sûr, vous décidez quels sujets et idées devraient faire partie de votre discours.
   • Un bon moyen d'organiser vos pensées est de carte mentale faire. Vous pouvez le faire avec un stylo et du papier, en commençant par écrire l'idée centrale au milieu de la page. Tracez ensuite des lignes pour relier les idées et les points qui découlent de cette idée centrale. Pour un discours sur vous-même, vous pouvez commencer par un nuage central contenant "I". Vous pouvez connecter trois ou quatre nuages ​​à cela, que vous appelez, par exemple, «intérêts», «ambitions», etc. Plus les nuages ​​se déploient loin, plus le contenu devient spécifique.
   • Il existe d'autres façons de faire un brainstorming que vous pourriez trouver utiles. Vous pouvez essayer la méthode alphabétique, dans laquelle vous classez par ordre alphabétique les éléments liés au sujet de votre discours, en commençant par A et ainsi de suite.
   • Une autre méthode de brainstorming est la méthode des trois perspectives. Vous réfléchissez au sujet de votre discours sous trois angles. Décrivez d'abord le sujet; dans ce cas, vous êtes vous-même. Suivez ensuite le sujet. Parcourez votre histoire, d'où vous venez et où vous êtes allé, et comment vous avez changé au cours du voyage. Enfin, tracez le sujet. Demandez-vous qui et ce qui vous a influencé et de quelle manière. Comment vous situez-vous dans le tableau d'ensemble?
3. Adaptez votre contenu à votre public et à votre objectif. Tout d'abord, déterminez qui est votre public. Cela peut être des collègues, des camarades de classe, un groupe de loisirs, etc. Demandez-vous quelle sera la taille de votre public, quel âge et pourquoi les gens se sont réunis. Ensuite, demandez-vous ce qui intéresse votre public. Qu'est-ce que vous pensez que les gens veulent savoir sur vous? Quelles informations attendent-ils? Posez-vous ces questions et décidez ensuite comment les réponses se retrouveront dans votre discours.
   • Il est bon de penser à différents aspects du public, car cela détermine également différents aspects de votre discours tels que la longueur, le ton, etc.
   • Par exemple, si vous parlez en tant que témoin à un mariage, quelqu'un sera probablement intéressé par la relation et l'histoire que vous avez avec la mariée (egom). Vous ne voulez pas laisser un tel discours durer trop longtemps, car le témoin n’est pas au centre de l’attention à cette occasion.

Partie 2 sur 3: Rédaction de votre discours

1. Regardez à nouveau le devoir. Avant d'écrire quoi que ce soit, vous devez comprendre exactement quelle est votre mission. Passez en revue les lignes directrices et le but de la mission. Cela vous indiquera probablement la durée du discours, les idées à discuter, etc. Un discours de deux minutes, par exemple, doit être rédigé très différemment d'un discours de dix minutes, donc savoir quel est le but déterminera le reste du processus d'écriture.
   • La principale différence entre un discours long et court est le niveau de détail. Un exposé de deux minutes pour vous présenter à une classe comporte une brève introduction, qui peut n'inclure que votre phrase d'ouverture. Le discours lui-même ne peut comprendre qu'un ou deux paragraphes, et la conclusion ne sera probablement pas plus de quelques phrases.
   • Un exposé de dix à quinze minutes comporte une introduction, qui elle-même comprend un début, un milieu et une fin, une ligne d'ouverture, une introduction aux points principaux et un résumé du thème principal. La section principale se compose de quatre à six paragraphes, chacun contenant des explications ainsi que des exemples des principaux points. La conclusion est un résumé plus long et peut inclure quelques phrases qui placent le thème du discours dans un contexte plus large.
2. Rédigez un plan. Avant de commencer à rédiger le corps du discours, rédigez un brouillon. En utilisant un traitement de texte ou un stylo et du papier, écrivez «Introduction», «Corps» et «Conclusion». Ensuite, listez les principaux points sous chaque titre. Vous n'avez même pas besoin d'écrire des phrases entières ici. Résumez brièvement tout ce qui est censé être dit dans chaque partie de votre discours.
   • Selon la durée de votre discours, vous devrez peut-être découper la section principale en morceaux, tels que «Chapitre 1», «Chapitre 2», etc.
   • Les discours de deux minutes et moins comportent un ou deux points principaux, que vous pouvez probablement inclure dans un paragraphe.
   • Les discours de deux à cinq minutes devraient avoir deux à trois points principaux, chacun sous leur propre titre dans la section principale.
   • Les discussions plus longues, dépassant cinq minutes, devraient inclure jusqu'à cinq points principaux, chacun sous leur propre titre dans la section principale.
   • À ce stade, vous devez commencer à réfléchir à la manière dont vous souhaitez organiser le contenu. Pour un discours sur vous-même, il est logique d'organiser le contenu par ordre chronologique, chaque point principal couvrant une période particulière de votre histoire, ou par sujet, chaque point principal étant lié à vous en tant que sujet.
3. Planifiez votre phrase d'ouverture. En fonction de l'objet de votre discours et de votre public, vous pouvez commencer le discours de différentes manières.
   • S'il s'agit d'un discours simple et court destiné à vous présenter à votre classe ou à votre groupe, commencez par une introduction simple avec une courte salutation, votre nom et le but du discours. Quelque chose comme "Bonjour à tous! Je m'appelle Untel et j'aimerais me présenter au groupe."
   • Si cette discussion sur vous-même vise un but plus précis que la simple présentation de vous-même, vous pourriez rendre l'introduction un peu plus divertissante et intéressante. Vous pouvez commencer par une question difficile, un fait choquant, une blague ou une image. Par exemple, si votre exposé porte sur un aspect intéressant de votre vie, comme une profession inhabituelle, vous pourriez commencer par quelque chose comme «Imaginez vous réveiller chaque matin au son des animaux sauvages tout autour de vous».
4. Terminez l'introduction. L'introduction doit donner une première impulsion à l'objet de votre discours. Résumez la section principale et expliquez pourquoi vous donnez cette conférence.
   • Par exemple, si vous donnez une brève présentation de vous à votre classe, vous pourriez dire quelque chose comme: «Je vais d'abord vous parler un peu de mon passé, puis je dirai quelque chose sur mes intérêts et mes ambitions. Je vais fermer avec mes projets pour l'avenir. "
5. Continuez avec la partie principale de votre discours. La partie principale peut comprendre un ou plusieurs paragraphes, selon le but de votre exposé. Si vous utilisez plusieurs paragraphes, assurez-vous que chaque paragraphe a sa propre introduction, son corps et sa conclusion. Vous devez créer un paragraphe distinct pour chaque partie ou idée principale de votre discours. Et ces paragraphes devraient commencer par une phrase introductive sur le but du paragraphe, suivi par le contenu réel et enfin un résumé de son importance pour le discours dans son ensemble.
   • Par exemple, si vous donnez une conférence d'introduction à un club scolaire, comme le club de photographie, vous pouvez commencer la partie principale par un paragraphe sur la façon de vous intéresser à la photographie. La phrase d'ouverture pourrait être quelque chose comme "Je me suis intéressé à la photographie dès le début, en particulier la capacité de capturer et de préserver les beaux moments de la vie." La phrase de clôture pourrait alors être: "Depuis, j'ai toujours cherché à savoir ce qui fait qu'une photo est juste."
6. Terminez par une conclusion solide. N'y pensez pas trop longtemps. La conclusion est simplement un paragraphe résumant l'ensemble de votre discours. Résumez les principaux points de votre exposé et répondez aux questions de l'introduction. Faites-le de manière à laisser une impression. La conclusion devrait tout rassembler et rendre le discours plus universel.
   • Par exemple, si votre discours portait sur votre intérêt et votre expérience avec l'industrie cinématographique, vous pouvez relier vos propres idées à l'idée du cinéma à grande échelle. La conclusion doit se concentrer sur l'importance primordiale du sujet de votre discours.
   • Si vous ne vous présentez que dans votre discours, vous pourrez peut-être vous limiter à une conclusion moins grande. La conclusion d'un discours d'introduction doit répéter et résumer les principales parties de votre discours et les principaux détails que vous avez partagés.

Partie 3 sur 3: Améliorer votre discours

1. Inspirez-vous d'autres discours. Certaines personnes apprennent mieux quand elles ont un exemple. Vous trouverez peut-être utile d’examiner des exemples d’autres discussions lorsque vous commencez votre propre présentation. Recherchez "exemples de discours d'introduction" pour trouver des exemples de discours sur quelqu'un.
2. Modifiez votre discours. Étant donné que les discours sont entendus et non lus, vérifier le texte pour les erreurs d'orthographe et de formatage n'est pas si important, mais cela ne signifie pas que vous ne devriez pas modifier. Relisez votre discours lorsque vous avez fini d'écrire. Mettez en évidence les passages et les mots qui, selon vous, pourraient être meilleurs. Ne voyez pas la première version comme le dernier concept, mais comme un brouillon.
   • Lisez également votre discours à voix haute. Cela vous permet d'entendre le rythme du discours et d'améliorer le «flux» du discours. Les extraits de code conviennent, à condition que vous les utilisiez avec modération. Utilisez des verbes actifs au lieu de verbes passifs.
   • Si vous lisez le discours à haute voix pour vous-même, faites attention aux phrases trop longues pour être bien prononcées dans le même souffle. Divisez ces phrases en parties.
3. Incluez des panneaux indicateurs. Les panneaux de signalisation permettent au public de suivre correctement le discours et le mouvement de votre discours. Ils indiquent quand vous passez à l'idée suivante, où vous en êtes dans le discours, au début, au milieu ou à la fin, et comment deux idées différentes se rapportent l'une à l'autre.
   • Au fur et à mesure que vous parcourez une courte liste d'idées, des panneaux indicateurs numériques tels que «premier», «deuxième» et «troisième», ou «premier», «deuxième» et «troisième» peuvent être utilisés.
   • Les panneaux indiquant comment deux idées sont liées incluent «plus loin», «à côté de», «néanmoins», «bien que», «alors» et «par exemple».
   • Des panneaux indicateurs importants indiquent à l'auditeur où vous en êtes dans votre discours. Par exemple, le premier paragraphe commence souvent par quelque chose comme "Je voudrais commencer par ..." et le dernier paragraphe commence souvent par quelque chose comme "Résumer ..."
4. Évitez les clichés. À la fin de votre discours, ne dites pas «En conclusion…» ou «Merci», fermez simplement. Ne commencez pas par quelque chose comme "Je veux vous parler aujourd'hui de ..." Trouvez une façon plus intéressante d'aborder votre sujet. Des phrases surutilisées comme celles-ci n'ajoutent rien à votre discours.
   • Qu'utilisez-vous à la place des clichés? Commencez par vous demander ce que signifie réellement une phrase clichée, puis demandez-vous si vous pouvez trouver une façon plus intéressante de dire la même chose ou, comme souvent, laissez-la de côté.
   • Par exemple, la phrase «En conclusion» signifie que vous indiquez que vous allez résumer toutes les idées mentionnées précédemment. Vous pouvez le remplacer par quelque chose comme "Alors qu'est-ce que tout cela signifie?" ou "J'ai beaucoup parlé de moi. Et c'est pourquoi."
   • Souvent, les phrases clichées ne sont rien de plus qu'un remplissage, n'ajoutant rien d'important au discours. Commencez simplement à dire comme c'est le cas, au lieu de dire d'abord: "Aujourd'hui, je veux vous parler de ...".
5. Parlez de vous avec une confiance modeste. Parfois, il est désagréable de parler de vous. Pour que votre public soit aussi intéressé et acceptant que possible, vous devez parler avec une confiance modeste. Lisez attentivement votre discours, identifiez les éléments qui peuvent paraître arrogants ou embarrassants et ajustez-les de manière à ce qu'ils sonnent franchement avec une confiance modeste.
   • Évitez de trop vous féliciter. Par exemple, en disant que "tout le monde sait que je suis le meilleur joueur de l'équipe ...", si vous obtenez le prix du capitaine devant toute votre équipe, vous n'atterrirez probablement pas bien.
   • Si, par exemple, vous êtes le meilleur joueur de l'équipe, vous pourriez plutôt expliquer modestement vos réalisations en disant quelque chose comme: "J'ai battu mon record personnel cette saison et j'ai marqué 12 buts. Même si c'est formidable d'établir ce record, je Je sais que je n’aurais pas pu le faire sans le travail acharné et l’aide de mes coéquipiers.
   • Si vous êtes mal à l'aise, vous pouvez en plaisanter ou admettre que vous ne vous sentez pas bien en parlant de vous. Cela permet au public de se mettre plus facilement à votre place.
6. Trouvez un ami ou un enseignant qui peut vous aider. En plus de parcourir le discours et de faire les ajustements nécessaires vous-même, trouvez quelqu'un qui peut lire et ajuster le sujet. Il peut être bon d'avoir une paire d'yeux différente pour regarder le discours et chercher des endroits où les choses peuvent être améliorées. Il est probable qu'un ami, un collègue, un enseignant ou un camarade de classe puisse voir des choses que vous avez vous-même manquées.

Conseils

• Une fois votre discours terminé, assurez-vous de vous entraîner suffisamment pour être à l'aise.
• Ne vous éloignez pas du sujet de votre discours.
• Faites des cartes avec des mots clés, car ceux-ci suffisent si vous vous êtes suffisamment entraîné et que vous n'avez besoin que de quelques mots pour savoir ce que vous allez dire. Votre discours se déroulera plus facilement et il y aura plus de place pour improviser (si vous le pouvez). Évitez de lire directement à partir du billet.
• Assurez-vous toujours de mémoriser la première et la dernière ligne de votre discours.
• Soyez spécial dans votre discours, mettez le doigt sur la différence.