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• Pas
• Méthode 1 sur 2: Schéma en trois parties
• Méthode 2 sur 2: Utiliser des ressources supplémentaires
• Conseils
• Avertissements

Pouvez-vous développer des leçons efficaces pour prêcher une, deux, trois ou même plusieurs fois par semaine ? Cela peut être fait avec des étapes simples. Alors, comment allez-vous créer vos leçons et sermons chrétiens ? Non, n'empruntez pas une leçon ou un sermon, ce que vous pouvez faire de temps en temps si nécessaire. Bien sûr, de cette façon, vous pouvez obtenir quelque chose à enseigner ou à prêcher rapidement, mais cela sera-t-il pertinent pour vous et votre public ? Voici quelques idées pour façonner votre leçon ou votre sermon.

Pas

1. 1 Suivez d'abord les Écritures et laissez-vous guider par le Saint-Esprit pour le dessein de Dieu dans la vie de votre auditoire. Connaissez votre public. Cherchez aussi "l'onction" du cœur - étudiez et priez à la recherche de l'Esprit Saint : soyez un passionné.
2. 2 Ayez une idée précise de ce que vous allez enseigner. Vous ne commencerez jamais à prêcher sans direction et sans but si vous suivez ces étapes et vous organisez.
3. 3 Planifiez et esquissez sur votre sujet des choses que vous aimeriez en savoir plus pour expliquer et enseigner : cela ne signifie pas créer une histoire comme dans la littérature ou des conférences et même pas écrire un essai, mais vous devez planifier comme décrit dans la troisième partie du diagramme de section.
   • Une leçon ou un sermon est généralement mieux reçu s'il est lu sans rappeler tout le matériel et s'il n'est même pas écrit en phrases complètes ; alors vous ne pourrez pas simplement lire, vous utiliserez un contour significatif et développerez vos mots-clés pour qu'ils ressortent dans les yeux et dans l'esprit, ce qui peut être une carte à suivre. Une leçon ou un sermon n'est pas comme un discours ou un discours solennel qu'un orateur (par exemple, un politicien) peut prononcer devant un auditoire.
   • Ce sermon peut être un tout nouveau sujet ou faire partie d'une série de sermons ou de leçons multiples.
4. 4 Soyez dynamique, utilisez des phrases vivantes sans lire, afin que le sermon ne soit pas scellé dans la pierre, afin que vous puissiez vous sentir plus inspiré et vivant, et rendre la communication entre l'enseignant/le prédicateur et la classe ou la congrégation plus inspirée.
5. 5 Essayez de ne pas vous fier à des notes très détaillées, mais cela ne signifie pas que vous devez parler sans plan ou sans schéma.
   • Connaissez si bien les messages clés et les grandes lignes que vous ne les regardez pas ou jetez simplement un coup d'œil décontracté pour n'avoir que des mots-clés qui donneront vie à votre mémoire, mais vous devez absolument les avoir ouverts et accessibles.
6. 6 Soyez direct; arriver au point que vous voulez dans le message, mais comment le faites-vous ?
7. 7 Considérez un sujet comme ayant trois parties simples, ou une leçon comme consistant en trois parties. Ces trois parties sont données ci-dessous.

Méthode 1 sur 2: Schéma en trois parties

1. 1 Présentez le sujet de votre message: dites-moi ce que vous allez couvrir et pourquoi et pourquoi c'est important et en quoi c'est pertinent.
   • Vous pouvez faire un commentaire humoristique sur ce que cela signifie ou non.
   • Utilisez un point de départ lié aux Écritures ou à un événement qui a déclenché l'idée principale.
2. 2 Développez le sujet en le développant (en l'étendant): Donnez des exemples et dites-moi qui participe, où, comment, pourquoi ? Alternatives ou quels différents événements peuvent être aussi.
   • Puisque vous avez donné le concept à développer dans l'introduction, vous et la classe ou la communauté savez de quoi vous parlez et vous savez comment vous arriverez à la conclusion.
   • Développez les points principaux avec des exemples tels que des histoires, des paraboles bibliques, des chansons ou tout ce que vous pouvez associer au sujet.
   • Vous comprenez qu'il peut y avoir des remarques de l'auditoire sur votre sujet, par exemple :
     • ’À quoi penses-tu?’
     • ’Comment est-ce arrivé?’
     • ’Et si (nommez quelque chose) se produisait ?’
   • Donc, après avoir entendu de telles questions rhétoriques (celles dont les réponses ne peuvent pas être trouvées dans le public, s'il ne s'agit pas d'un petit groupe), et répondez-y comme suit :
     
     ’Et si quelque chose arrivait ? Eh bien, alors c'est quelque chose que vous ou quelqu'un pouvez faire, parce que c'est tout, mais alors ...."(Remplissez les blancs à l'avance) - de cette façon, vous avez répondu aux objections ou aux questions. Si vous permettez au public de répondre, acceptez la réponse, mais ne discutez pas, mais dites "D'accord" ou quelque chose comme ça, puis dirigez la réponse vers le chemin, ce que vous vouliez dire.
3. 3 Tirez une conclusion en revenant à l'action décrite dans le sujet. Ce sera peut-être un appel à accepter Jésus comme Sauveur. Cela mettra fin à ce que vous avez conçu et mis en œuvre - comme l'envie d'essayer des idées, de prier ou d'étudier, etc.
   • C'est comme souscrire à ce que vous avez fait, enseigné ou prêché.

Méthode 2 sur 2: Utiliser des ressources supplémentaires

1. 1 Fiez-vous aux autres pour des conseils et toutes vos idées : non, pas littéralement. C'est une bonne idée de ne parler à quelqu'un d'idées que si vous ne parlez pas et ne visitez pas différentes personnes toute la journée et évitez d'étudier ou de bien vous préparer - ce qui ne fonctionnera pas très souvent.
2. 2 Parlez à d'autres enseignants / prédicateurs pour avoir une idée, mais cela peut devenir une habitude, vous ralentir et être une perte de temps pour vous deux si vous avez tous les deux des besoins et des défis différents.
3. 3 Essayez d'utiliser les différents livres de sermons provenant d'anciens ou de nouveaux livres de sermons, mais modifiez-les en fonction de vos besoins.
   • Trouvez des sermons en ligne, réécrivez-les selon vos besoins.
   • Ils ne seront probablement pas en mesure de satisfaire pleinement vos besoins si vous choisissez simplement le plan du sermon, mais c'est quelque chose qui n'est pas particulièrement inspirant et dont vous ne voulez pas parler ou entendre parler de vous-même.
   • Ils ne seront pas dans votre style, dans votre commande, ou exactement comment vous vous sentez ou parlez.
   • Téléchargez une collection de sermons ou de leçons :
   • Des matériaux de certaines des grandes religions de l'ancien temps peuvent être trouvés gratuitement.
   • Pensez à vous abonner à des sermons, peut-être dans des présentations PowerPoint, avec des images et des exemples, même avec une commande de service complet, une liste de versets, de références croisées et de chansons à utiliser.
4. 4 Considérez la Bible comme un programme informatique avec la Bible, un commentaire, un dictionnaire, des références croisées.
   • Utilisez des sites bibliques gratuits disponibles pour 25 versions et même dans différentes langues : par exemple et ; les deux sites sont totalement gratuits et totalement différents l'un de l'autre : voir sources et citations ci-dessous.
5. 5 Priez et lisez la Bible quotidiennement. Remerciez, prenez des notes, réfléchissez et contemplez les Écritures et vous serez dans la bonne humeur pour atteindre et recevoir l'inspiration.

Conseils

• Préparez-vous plus que ce dont vous pensez avoir besoin, car vous pouvez passer à travers cela plus rapidement que prévu, le matériel se terminera plus tôt que vous ne le pensez.
• Quel est le titre de votre sermon ? Quels sont les fondements de l'Écriture? Qu'est-ce que Jésus a enseigné? Quelles sont les idées principales ? Quelles questions rhétoriques pourriez-vous poser au public ? Poser des questions peut vous aider à mieux vous préparer et à réfléchir à vos idées. Essayez d'imprimer quelques pages de bons paragraphes sur un sujet, et si vous ne pouvez imprimer qu'une demi-page, changez votre thème car il s'avère trop plat.
• Lisez par vous-même la prière pour « la sagesse et la révélation » dans Éphésiens 1:16.
• Parfois, vous pouvez vous égarer dans la prédication et commencer à prétendre que vous enseignez ou prêchez au lieu d'enseigner ou de prêcher, ou simplement de remplir le temps. Cela peut conduire au chaos, debout sur le podium ou en chaire sans préparation.
  • Vous constaterez que vous essayez d'être enthousiaste pour cacher votre confusion et prétendre que vous pensez que votre leçon ou votre message compte vraiment pour vous et devrait avoir de l'importance pour les autres.

Avertissements

• Évitez de livrer une leçon ou un sermon irréel : L'idée de présenter et de développer avec un ou deux versets bibliques n'est généralement pas suffisante. Les pires sermons sont ceux dans lesquels vous ne vous sentez pas préparé. Vous pouvez essayer de substituer l'émotion à la préparation et cela tournera probablement mal.
  • Ainsi, vous pouvez aussi chanter, prier, crier et marcher et peut-être même sauter et sauter en chaire et secouer votre Bible si vous n'êtes pas prêt, en vous rappelant que la parole vous ouvrira la bouche et que Dieu vous aidera. Mais, soyez prêt la prochaine fois, puis soyez ouvert au Saint-Esprit pour faire le travail plus complètement que prévu.